截至6月23日，我校2010届4886名毕业生全部顺利离校，奔赴工作岗位。毕业生离校期间，我校采取有效措施，通过发挥主体性、抓好主阵地、当好主人翁、唱响主旋律、增强主动性等形式，积极引导毕业生文明离校，校园秩序井然，安全平稳，文明离校在淮师校园蔚然成风。

发挥主体性。学校党政高度重视毕业生教育工作，召开了专题党政办公会议研究离校方案，专门印发了离校教育文件，党委书记郑勇、副校长杨亚军多次召开毕业生领导小组会、部门协调会和学生工作会议，全面部署毕业生离校及校园安全稳定工作。6月15日，杨亚军副校长深入毕业生宿舍走访慰问，向坚守岗位的教职员工和全体同学送上了端午节的祝福；6月17日，学校隆重召开了四场毕业生典礼，校领导为毕业生进行了授予学位仪式。各单位、相关部门齐抓共管，密切配合，成立了毕业生工作领导小组，党政领导都深入一线，靠前指挥，走进学生宿舍，看望慰问学生。学生会、大学生自管会发出了文明离校倡议书，倡导毕业生严格遵守校纪校规，自觉维护教学、生活秩序，积极协助学校做好各项工作，顺利毕业。

抓好主阵地。为了确保毕业生离校和世界杯期间校园安全稳定，学校实行了“一把手负责制”，执行了校领导带头，学院、部门领导和全体辅导员、班主任全员参与的值班、巡查制度，动员广大教职员工和学生党员、骨干站好最后一班岗。从6月1日至6月18日，学校各个区域每时每刻有人在岗，集中离校的几天里，各单位和相关部门按照党委要求，放弃端午节休息时间，24小时现场办公，为毕业生排忧解难，及时疏导和处置各种各类突发情况。有的党政领导、辅导员、班主任和学生同吃同住，深入毕业生中开展多种形式的教育、谈心工作。广大党政领导、辅导员和班主任的关心、爱心和责任心深深打动了全体毕业生，赢得了他们的理解和支持，学生宿舍楼党员工作站的二十面锦旗表达他们的感激之情，感谢之意。

当好主人翁。毕业生离校期间，广大师生党员、学生骨干率先垂范，切实当好主人翁，充分发挥了先锋模范作用。为了提升毕业生的文明离校意识，党委组织部在全体学生党员中开展了“胸怀祖国，奉献青春”主题教育活动，各学院组织全体毕业生党员开展了“向陶行知像宣誓”、“为母校增光，为祖国添彩”等活动，建立了学生党员、学生干部值班制度，引导毕业生党员文明修身、自律自强，充分发挥了共产党员的先进性和党支部的影响力、凝聚力、战斗力，为毕业生安全、文明离校作出贡献。党委学生工作部、团委在全体毕业生中开展了“放飞青春，报效祖国”主题教育活动，举办了“阳光路上”欢送毕业生专题晚会，加强了社会主义荣辱观教育、爱校教育、诚信教育、心理健康教育、安全教育和文明离校教育。宣传部和各学院通过橱窗、报栏、横幅、展板、广播等形式大力宣传文明离校；通过举办“专业汇报演出”、“考研经验交流会” 和“欢送毕业生晚会”等促进了毕业生间的交流与沟通，激发了毕业生爱学校、爱老师、爱同学的情感；通过开展毕业生茶话会、学生干部座谈会，了解了毕业生思想动态，征集了毕业生对母校的建议，营造了文明、热烈、和谐的离校氛围。

唱响主旋律。学校在毕业生中积极唱响主旋律，坚持用周恩来精神、“崇德、励志、博学、笃行”的校训和“坚守朴实，追求崇高”的淮师精神教育影响学生，引导毕业生到西部去、到绵竹去、到农村去、到基层去、到军旅去，将最美好的青春奉献给祖国，在服务人民中成就人生事业，实现人生价值，先后实施了“西部计划”、“绵竹计划”、“苏北计划”，组织了村官培训和选拔、士官直招和入伍预征工作。广大毕业生积极响应国家和学校号召，踊跃报名，积极应征，在淮师校园里谱写了一曲志愿之歌、奉献之歌、青春之歌。在各单位、各部门的协作配合下，据不完全统计，毕业生中有1015人报名参加了村官选拔、3人通过了“西部计划”选拔、1人通过了“绵竹计划”选拔、29人通过了“苏北计划”选拔、27人被确定为入伍预征对象。

增强主动性。各单位、各部门各司其职，各负其责，主动为毕业生提供优质服务，教务处、招生与就业处、保卫处按时完成了毕业证书、学位证书、就业报到证和户口迁移证等“四证”的整理发放工作，财务处、学生处、信息中心、图书馆和后勤服务总公司、饮食服务总公司以人为本，主动服务，及时公布学费、奖助学金、校园卡余额、生活费、图书和宿舍设备清查退还信息。为了满足同学们观看世界杯和合影留念的多样化需求，学校在两校区开放了世界杯观看点，为同学们免费提供了学位服以供拍照、摄影。离校时，团委、学生会和各学院都安排了欢送台，为毕业生赠送矿泉水，和他们合影留念。全体2010届毕业生同学积极配合，热情支持，离校期间未发生一起违规违纪事件，维护了安全稳定的校园环境，体现了文明素养，传承了优良校风，塑造了文明新风。

自去年始，我校已经连续两年保持了安全、文明、有序、和谐的毕业生离校工作状态，这离不开学校党政领导的科学领导，离不开两年来我们一直倡导的“德育为先，学生为本，全员育人，规范管理，优化环境，服务成才”的学生工作理念，离不开我们着力构建的学生工作二级管理体系，更离不开各学院努力打造的学生工作平台。