在全国“周恩来精神与青少年教育”经验交流暨学术研讨会上的讲话

中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会

廖心文

2010年4月10日

尊敬的邓传淮司长，各位领导、专家、各位同志、同学们：

今天，在周恩来同志的家乡召开“周恩来精神与青少年教育”研讨会，无论对学习宣传周恩来精神、弘扬社会主义核心价值体系，还是探求加强对青少年教育的有效方式，都是一件很有意义的事情。在此，我代表中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会对这次会议的召开表示热烈的祝贺，对主办方邀请我和潘敬国同志参会表示衷心的感谢。

青少年是祖国的未来，民族的希望，关系到国家的繁荣富强和民族复兴。梁启超先生曾经说，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。这句话在今天看来都不过时，但是，青少年的健康成长，需要我们的党、我们的国家加强对他们的教育与引导。经过多年的实践证明，用周恩来等老一辈无产阶级革命家的精神风范来教育青少年是有效的途径之一。北京市青年研究会的一项调查表明，周恩来既是当代青少年普遍认可的思想道德修养的典范，又是最受当代青少年推崇的英雄。当代青少年普遍推崇周恩来为人民服务的精神、人民公仆的情怀、为中华之崛起而读书的责任感和坚忍不拔的意志。周恩来精神是当代青少年思想道德教育的宝贵资源，也是建设社会主义核心价值体系的生动素材。

淮安是周恩来的故乡，有着学习、宣传、研究和传承周恩来思想和精神的传统与优势。长期以来，淮阴师范学院高度重视周恩来精神的学习、宣传和研究工作，取得了不小的成绩，产生了较好的社会影响，发挥了以周恩来精神育人的地域优势。目前，学校已拥有一支周恩来思想生平的研究队伍，形成了团队优势，并具有较强的发展后劲。多年来，学校积极开展周恩来研究的学术活动，不定期举办周恩来研究全国论坛，编辑出版《周恩来研究》专辑。淮阴师范学院周恩来精神与青少年教育研究基地的建立为扩大合作开辟了更为广阔的渠道，它有助于集中力量办大事。我看过基地的学科建设规划，它设有周恩来精神与青少年思想道德教育研究、周恩来精神与社会主义核心价值体系研究、周恩来精神与中国传统文化研究三个研究方向，这是非常好的。我希望在研究和建设中要牢牢把握好三个方向之间的关联性，注重用学科建设推动基地建设，注重将科学研究与育人实践结合起来，着力探究用周恩来精神培育青少年的机制、方法和实施原则，注重凸现基地特色，不断增强基地的吸引力、影响力。去年我在淮安的“中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会成立大会暨‘周恩来与新中国’学术研讨会上讲了，要“把研究历史同服务现实很好地结合起来”，现在我仍然觉得，这一点还非常重要的。淮阴师范学院在这方面已经做了许多有益工作，基地的立项建设使人感到振奋。相信你们会做得更好！

有人说周恩来是淮安的骄傲，是江苏的骄傲，是全中国的骄傲，这话非常有份量，说得也很精彩。希望你们珍惜这份财富，以高度的历史责任感和使命感搞好基地建设，让周恩来精神影响一代又一代青少年，让周恩来精神影响一代又一代接班人。从地域文化的视角看，你们作为周恩来的家乡人，应该把“周恩来精神与青少年教育”这个基地建成惠及青少年健康成长的基地、建成江苏乃至全国的名牌基地。

搞好“周恩来精神与青少年教育”基地建设，是弘扬社会主义核心价值体系的重要举措，又是一个具有时代特点的大题目，写好了，很有意义，希望大家继续思考，积极推进，不断取得新的成绩。

祝本次会议取得圆满成功！谢谢大家！

（根据录音整理未经本人审阅）