时间：2015年4月17日

天气：晴

地点：生科楼315

课程：基础生物学实验

老师：李才生

等了好久，终于等到春暖花开，也等来了生物实验课。穿上白大褂，坐在显微镜前等着老师的到来，植物学实验课的老师还是李才生老师，看着他走进实验室，脸上挂着久违的笑容，有种久别重逢之感。说起李老师，给我的第一印象就是酷像老夫子中可爱单纯的“大番薯”，有种莫名的亲切感，但“但动起手来”做植物切片，刀功绝对是“引无数学生尽点赞”。虽然这节课没有令人惊叹的动手部分，但老师的讲解也绝对是称得上精彩。

修木参天迷人眼

老师打开PPT，今天介绍的是裸子植物。这个名词听了也不少年，却还是头一回这样去了解它们。“裸子植物是地球上古老的植物种类，比如银杏又被人称为活化石。”PPT上播放着一张张PPT，老师用着熟悉的略显沙哑的声音为我们介绍，“这是雪松，大家看，它的新叶是簇状的，老叶是螺旋状的；这个是水杉，它有羽状复叶，是不是像动物的羽毛呢？美国红杉，有115米高，大家想，一层是三米，这棵树大概有三十几层楼高呢。有这么一故事，在美国修路的时候，一棵古杉树妨碍了既定的路线，你们说怎么办？错，不是挖掉，在国外挖掉一棵树可没那么简单，人们像挖隧道一样，在树中掏了一个洞出来，这样火车就可以从树中央开出来了......”听了老师的介绍，同学们都被如此奇妙的大自然惊呆了，直觉得老师为我们打开了一扇门，通往着自然。

杜鹃啾啾不啼血

播放着到了松树，老师问我们：“杜鹃是益鸟还是害鸟呢？”杜鹃啼血猿哀鸣，那啼着“不如归去”的鸟有什么样的生活习性？“大家应该都知道松毛虫吧，在淮安话里叫洋剌子，小时候你们大家是不是被剌过呀，有鲜艳的色彩，那是警戒色告诉其他动物禁止靠近，杜鹃吃这种虫子，习惯上我们还是把它当益虫的，但是在鸟种，它确是恶鸟。”恶鸟？强烈的好奇心让我想知道原因。“杜鹃是不孵化卵的，它总是乘着别的鸟出去觅食，飞到别的鸟鸟巢中下一个卵，为了防止鸟发现卵数量增加，杜鹃会把巢中的卵推出去一个，杜鹃的卵可以模仿四十多种鸟类的卵，令难以分辨。在孵化过程中，杜鹃总是比其他鸟早孵化几天，刚出生的杜鹃会把同巢中卵或幼雏推出鸟巢中，让自己获得更多的营养......”大家听得目瞪口呆，对杜鹃这种鸟有了别样的了解。

书生野外求真知

裸子植物的讲解结束了，老师从实验室门后中拿出一个巨型架子里面是厚厚的报纸，大家对它的用途都有所猜测。“这是标本夹，用于标本制作，你们以后野外实习的时候要带着它，用于制作在山上采集植物的标本。”大家注视着老师，很想知道这个古怪的夹子要如何使用。“这个绳子打开后，里面用的是报纸，为了吸水效果好，可以用大家练字用的大字纸.....”轻轻掀开一张张历经年岁的报纸，偶尔掉出的植物标本，让人带着几分期许几分好奇，对于那个不甚了解的自然界，“压制的时候就这样，将绳子固定住，这样绕成8字，再沿对角线成8字绕，注意要拉紧，不然压不紧。大家可以自己动手绕绳子了。”当大家一起围在一起研究绳子的时候，脑海中也在想象几个月后的实习画面，也许辛苦在所难免，但那在脚印中获得也是最宝贵的。

在结束过后，我发现不管是上个学期还是此时此刻，我都觉得不知如何用字眼来形容李老师的课堂，只觉得通过那里，我看的不是狭隘的书本，那是宽广的自然。