自打宣传部发起“围观”二级学院网站的活动以来，一句“今天，你围观了么？”已然成为了我们日常网络问候用语。虽然长久以来一直保持着浏览各学院主页的习惯，但更多的是作为一个看客旁观而已，而这次“围观”活动却真真切切地让我们参与其中，倍感荣幸的同时也深深的体会到，网络围观时代隆隆到来，如何让围观由自发变为自觉、由无序变为有序、由盲从变为理性，进而最大限度地聚合正能量，将广大师生的热情和智慧转化为共同破解发展难题、推动学校进步的积极力量，值得我们认真研究和思考。

当正式接到宣传部发出“围观”邀请“被”专家了以后，一时间诚惶诚恐，苦于文笔，不知如何下手、从何谈起。在拜读了朱部长、张部长、谢书记三位专家洋洋洒洒的精彩点评后，令人顿感醍醐灌顶。特别是朱部长对本次“围观”的深刻解读，“围观”活动又加了“欣赏”一词，“围观”、“欣赏”两词合并简称“观赏”，充分说明了本次活动以鼓励为主，通过真诚的表扬和善意的提醒，推动各单位各部门的网站更好发展的价值追求。本次围观欣赏活动的开展，正是给我们提供了一个有序围观、理性发声的渠道，适应了“人人都有麦克风”的网络围观时代的需求，只有有序围观、理性发声才能聚合正能量，才能积极引领高校校园网建设更加贴近师生、贴近校园、贴近生活，提升吸引力、影响力，全面有效地为广大师生的成长成才服务。

下面我想谈谈自己“围观”的初体验，朱部长在《观赏——一谈围观欣赏二级网站》一文中提到，网站建设一定要有对象感，二级学院的网站，主要的读者对象是学生，是老师，是校友，更是即将报考本学院的学子和家长，更是众多我们希望人才引进的潜在群体。作为一名人事处的工作人员，从我“狭隘自私”的角度出发，重点关注了我校17个二级学院和文通学院主页中的师资队伍建设展示情况，粗略地统计了一下，共有15家即80%以上的学院都在主页最醒目的位置开设了师资队伍建设展示栏目，其中6家提供了本学院所有老师的相关信息，3家仅展示了教授风采，6家开设了专栏却没充实相关信息。此外，师资队伍建设的各种信息更新不及时、数据老旧也是较为普遍的现象。值得欣慰的是，我所“围观”的三家学院对这块工作都比较重视，图文并茂，各富特色，各有所长。特别是美术学院，不仅提供了每位老师的文字介绍，还配上了个人照片，更将老师的书画作品进行了展示……赞美的话我这个“伪专家”在这里就不班门弄斧了，以上是我个人的一点不成熟的建议，希望我这颗小小的臭石子投入到水里能漾起一阵涟漪吧！

最后，请允许我弱弱的说一句：“今天，你围观了么？请习惯被围观吧！”

（作者叶姗姗为淮阴师范学院人事处师资科科长。）