观赏淮师，品味文化。淮师的“观赏二级学院网站”活动正在如火如荼地进行中。校语委布置我们几位同学从语言文字的角度参与这个活动，自感功力不足。但是，本着学习提高的目的，试着从网文修辞的角度观赏网文，是不是也算作重在参与了呢？

修辞立其诚，原来是说君子要注重文化修养，做到立身诚实。后多指写文章应表现出作者的真实意图。修辞就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。而修辞手法随着网络的发展也在快速的变化，大家知道，网络语言拓展了许许多多新的修辞方式，并且以此吸引人们的目光。

纵观各学院网站，有许多好文章在运用修辞手法上值得学习值得欣赏。在此，我仅以二级网站网文使用传统辞格的个例，谈谈自己的感受。

传媒学院网站有不少学生作品展示。其中，2012年的摄影作品展的前言是一段优美的文字。前言中写道，“透过一个个被定格的精彩瞬间，我们似乎感受到大自然的清新呼吸，触摸到时代脉搏的强劲律动，也似乎听到了历史的沉重步伐。”生动的语言使静态的摄影作品活了起来，辞格的综合运用再次得到了体现。这个例句是拟人和排比手法的兼用，把自然、时代、历史当作人来对待，给人以亲切感，排比的句式也使语言读起来有气势，朗朗上口。

点开文学院网站，在一片梅花飘香的背景下，有一个叫“博雅园”的栏目，主要登载学生的习作，这些习作中也不乏辞格的妙用。有一篇名为《莫使金樽空对月》的作品，我们看到，从标题到正文，作者引用了“纸上牡丹终是幻，无根无土复何春”， “青袍玉箫客，孑然江湖行”等诗句，使得文章颇得古典韵味。《时间使记忆开花》一文则把比喻手法连续使用，再形成排比，别具一格。比如：“似是一幅精致的画卷，唯美的令人心旷神怡；似是一股涓细的热流，徜徉于心扉，总是给予我们阵阵感动；又似是一杯咖啡，余香绕鼻间方晓苦涩背后的丝丝甜蜜。”在比喻和排比的兼用中，作者将记忆比作画卷、热流和咖啡，形象生动地展现了记忆给人带来的独特的美好感受。

其实辞格的使用并不只局限于文艺作品中。学院网站上的文章多以新闻报道和通知公告文体为主，要求及时真实客观，但有时引用一些诗句亦可为文章增色。以文学院为例，一句“净洗银波三万顷，满船星斗卧吹箫”为报道中秋节的新闻稿增添了诗情画意。文通学院网站“党员风采”栏目，以学生的口吻用文学性的话语描述党员给他们带来的感动，活用比喻、排比等修辞手法让文章显得活泼生动。

观赏网站不仅要看背景图片等形象设计，还要关注各式语言文字。妙用辞格可以为网站增添文学气息，也能够吸引学生的阅读兴趣，让网站更具活力！（作者为文学院1202学生）