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校园网成为校园政务与教育信息发布的场所，逐渐成为学生学习和与外界交流的平台。我对校园网站如何有效构建网站的布局，如何提高网站的实用性及实效性，如何更好地为学校、学生等服务等等问题，有着很多的困惑。带着明确的目标和任务，我满怀期待地走进了这个群英汇粹、精彩纷呈的课堂。此行时间虽短，收获很大，现做总结汇报如下，一起与大家分享。

我认为好的网站的原因是这样的

网站的整体风格

１）网站的页面友好美观，色彩的整体搭配、字体 的设计以及一些表格的运用应合理协调，能反映一个学校的审美能力。色彩整体搭配和谐，给人以美感。

２）网站的布局设计有新意、有创造性，能突出学校的个性和特色，尤其是网站的首页。网站的首页是网站的门面，首页的设计对一个校园网站至关重要，直接影响到用户对校园网站的整体印象，甚至可以决定校园网站的成败。

３）合理运用多种形式表现主题，有感染力。多种形式指的是文字、表格、图片、视频、动画等。

网站的功能

１）网站的栏目丰富并设臵合理，且每个栏目下包含的内容能明确的突出栏目的主题。面向社会、学校、家长.而且每个版块内容丰富。为学校宣传，展示学校风采，一应俱全。为学生查询成绩提供了在线查询功能，并考虑到了青春期学生的心理变化.设专人不同权限定期进行管理更新。

２）人机交互方便，导航清晰无缝。网站的导航应清楚的标明网站的大致结构和内容设臵，浏览者总是非常清晰地知道网站的各个版面，并清晰知道如何到达哪里。例如校长在线、名师在线版块，每天有值班校长老师在线答疑面向社会及家长们关心的问题，做到了及时答疑解决。

３）采用适合的网站开发工具，实现网页的动态化。

较好的网站：

１）信息量大小合适，适合学校的实际情况。

２）信息发布及时，更新快；文字内容通顺，无错别字或繁体字。

３）信息资料准确、实用、大部分原创文章。

4）能为学校的自动化管理提供服务。包括系统权限管理、学校基本信息管理、教务管理、学籍管理、学生成绩管理、学生综合素质管理、教师管理、办公自动化管理（OA系统）、校产管理及对学校实验室、图书室、劳技教室、音体美教室、计算机教室、语音室、多媒体教室、视听阅览室、课件制作室等的教育技术装备进行科学的管理。

5）能为教师的教研备课提供服务。

6）加强教师培训，向使用要效益。

7）能为各方面进行信息交流提供服务。

8）资源中心，包括资源库和资源管理系统。一是外购资源，二是师生自己下载的资源，三是师生自己开发并上传的资源。

一般的网站

设计简单，相比较其他学院的网站，稍微逊色了一些，没有吸引力。排版画面等没有特色。

这次活动结束了，在给我带来了巨大的收获。我最深的感受就是所有参评网站的建设和管理都有一个最终的目的，那就是应用，只有应用好了，才能更加促进校园网的建设，教育信息化才能走上良性循环发展的道路。

作者：白雪