淮师新闻网4月15日电（记者王慧雅）十年磨一剑，三年一盘棋。淮阴师范学院数科学院紧紧围绕学校中心工作，坚持党建导航，坚持德育引领，聚焦、聚神、聚力抓实干。在党建德育一盘棋里，以育人为本布局，结合院情特点落子，以下好一盘棋的精神，做实实在在、效果显著的党建德育工作，培养本领过硬、全面发展的新时代优秀大学生。

精细布局：以育人为本

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。数科学院以“一切为了学生，为了学生的一切”为指导理念，将立德树人融入日常工作的每一环节。

数科学院注重制度建设、作风建设、师德建设，从科研研究到教学管理，从制度建设到队伍提升，从理论知识到社会实践，始终围绕育人为本一条主线。学习贯彻周恩来精神和时代精神，以主题教育月和周恩来班创建为抓手展开教育；健全党政共同负责机制、全员育人机制，17名班主任、四位专职辅导员，分工明确，以党总支书记管“总”、副书记抓“面”、年级辅导员包“片”、班主任盯“点”，常抓晨读晨练、课堂质量、文明宿舍、考研考证和班级班主任考核五项管理，在下达目标的同时，层层分解，细化分工，形成“人人有责任，人人挑重担”的工作格局，为学生成长成才提供思想保障、组织保障、制度保障和监督保障。

经过不断的实践探索和坚实努力，数学学院实现了跨越式发展，各项工作出色、育人有效，取得了丰硕的成果。学院在2012年获得学生工作、教学工作两个单项奖，2013、2014年连续获得综合奖；2012年数学类专业被确定为省重点建设专业类，数学学科被校评为重点建设（培育）一级学科，2014年获批江苏省统计科学研究基地省级平台，教师主持省部级以上课题13项，发表学术论文182篇，其中SCI论文111篇。

在教职工中涌现出了像孙智宏教授那样的“全国优秀教师”、省大学生“最喜爱的老师”、“感动淮安教育十大人物”。朱成莲老师获得校级教学标兵称号，童东付老师获得省青年教师优课评比二等奖等，已形成一股以人为本，立足讲坛耕耘，为提高人才培养质量默默奉献的良好风气。

精巧落子：以创新谋发展

当改革开放的棋子落在中国的大棋盘上，中国人开始了新的梦想。数科学院在布好局、造好势的同时，一步步棋子不断显现，党建德育工作有了新的活力，引导学生成人成才有了新的成果。

在思政教育上落一颗“青春聊吧”的棋子。“青春聊吧”是党政工作深入学生的新形式，是数科学院的品牌活动。在2013年，注重人才培养的数科学院践行走、听、转、办的精神，根据学院众多95后的需求与特点，以需定行，另辟蹊径，开办“青春聊吧”系列活动。在数科党团的大力推行之下，揉合多种教育元素，以“三项主题”、“四个阶段”火热展开，切实关注、解决了新生问题，效果显著。聊吧深受学生的喜爱，并得到学校的重视推崇，获得淮安市2013年思想政治工作创新案例评选二等奖，获校一等奖。

在全员育人上落一颗“学生工作研讨会”的棋子。为了进一步做好新时期大学生思想政治工作，探索有效的育人途径和方法，营造学校、社会、家庭共同参与的育人氛围，数科学院每隔两年召开一次学生工作研讨会，每次都邀请优秀校友、社会知名人士和300名左右学生家长参加，全体教师共同参与。10 年的探索发展里，学院根据研讨内容和需要，不断创新活动形式，促进了学校和家庭的交流，在学生的教育培养上取得突出的成果，收到了良好社会反响和教育效果。

在素质提升上落一颗“专业素质大赛”的棋子。至2014年底，数科学院专业素质大赛已连续17年成功举办，旨在促进学生将知识转化为能力，提高实践技能，增强就业竞争力。学院每年11月初启动专业素质大赛，历时一个多月。比赛内容涉及专业技能10余项，每次参赛学生2000多人次。通过专业素质大赛，不仅激发了同学们苦练技能的热情，提高了专业素质，也为高素质应用型人才的培养作出了积极贡献。在2012年至2014年三届江苏省师范生基本功大赛中，学院10名选手参赛，9人获奖，其中一等奖2名，在全省并列第二。学生参加全国大学生数学建模比赛获得全国和江苏省赛区一、二等奖5项。

布好棋局巧落子，真办教育暖人心。但是，学生工作千头万绪，“下棋容易胜棋难”，数科学院将会以党建德育工作评估为激励，在今后不断总结探索，致力发展。