编者按大学课堂到底是什么模样？在淮师同学们的笔下，不仅有教授的模样，还有着妈妈的模样，也有着帅气的模样。《淮师听课记》第1季第3集继续描画课堂的“模样”，请大家跟着同学们笔尖，慢慢欣赏张浪、于海春、黄贤立、林鹂四位老师课堂里洋溢的知识的帅气、逻辑的帅气、进取的帅气、生活哲理的帅气。从这些课堂的帅气里，也许能嗅到更多老师立德树人的担当，更多学生求知若渴的责任。

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第1季第1集回顾：【淮师听课记｛第1季第1集｝】教授的模样（点击绿色字体进入）‍

第1季第2集回顾：【淮师听课记｛第1季第2集｝】妈妈的模样（点击绿色字体进入）

张浪老师的课堂：权利与权力的平衡术

听课学生：法学院 王媛媛

时间：2014年10月21日

天气：小雨

地点：A阶101

课程：行政法与行政诉讼法

老师：张浪

早上下着小雨，脚步匆匆赶进教室，因为每次的行政诉讼法课，张浪老师都来的很早。“十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京召开，这届全会主题聚焦依法治国，是首次以此为主题的中央全会……”刚进入教室，就听到早间新闻男主播清亮的声音。“同学们要注意关注时事，正在召开的四中全会是首次以依法治国为主题的会议，对我们法律人来说是意义重大的，推进司法改革，强调发挥法律的作用，我国的法制之路发展虽然过程坎坷，但前途一定是光明的。”一大早就在张浪老师的时事报道与真诚勉励中开始第一节课。

图为张浪老师的课堂。记者柏华摄

今天继续上周的行政诉讼法的未讲完的行政诉讼的管辖，慢条斯理，有条不紊是他讲课的特点。讲到管辖的范围，他首先让我们回忆有关民事诉讼法管辖的范围，比较其中的异同，让我们自己发现问题。张浪老师上课条理非常清晰，他喜欢将几页的知识点用简单的几个框架结构概括出来，简单明了。寥寥数笔却能让我们记忆深刻，学民事诉讼法时一些生涩难懂的概念，在他的简单梳理下，也变得豁然开朗。

讲到级别管辖中基层法院管辖的一般案件，采用排除否定的方式，排除一些不是基层法院管辖的。张浪老师对台湾的民国法律了解颇深，见解独到。讲到我国中级人民法院管辖的第一审行政案件时，为何确认发明专利案件和海关处理案件是由中级人民法院管辖？他对比着台湾的行政诉讼法，告诉我们发明专利与海关处理的案件都有较强的技术性，而基层法院只能就一般案件进行管辖，对于技术性高专业性强的案件中级人民法院管辖才是最公正合理的。关于“本辖区内重大复杂案件”的确定，是根据我国国情作出的司法解释，借鉴国外法律，又融入中国特色。

张老师的课堂不仅教会我们理论知识，更重要的是他的课堂可以“体验”社会，他把有重大影响的案件引入课堂，带领我们分析，不仅是为了学会怎样解决案件带来的纠纷，更是要学到一些书本上没有的东西，对于各种各样的案件，固定的书本并不能锻炼我们的能力，这就需要我们去寻找真实发生的案件，去解决它。这就像学校和社会的不同职能一样，而张老师用比较简便的方法，在我们没有涉足社会的前提下锻炼我们的能力。

张老师的课堂每一次都有不一样的体会，学识渊博，不仅有丰富的教学经验，曾经还是位资深的检察官，所以他的视角看问题和解决问题更独到而又深刻，常常一针见血找到关键，与他讲解理论时的不急不躁截然不同。

于海春老师的课堂：化冗杂为精粹 化无聊为妙趣

听课学生：物电学院 李珊珊

时间：2014年10月21日星期二

天气：小雨

地点：理工楼南211

课程：计算机软硬件及网络维护技能训练

老师：于海春

“大家昨天呢，一起了解了市场上主流的CPU和一些关于计算机声卡和显卡的基本知识。”俊朗高大的于海春老师在讲台上一站，就开始了物电1302班与1312班充满正能量的清早第一课——《计算机软硬件及网络维护技能训练》。潇洒地点开幻灯片，“接下来，咱们就继续了解计算机的相关基础知识，做到知其所以然。”整个教室鼓动着的青春瞬间安静下来，开始聆听于老师对计算机相关知识的娓娓道来。

图为于海春老师的课堂。记者柏华摄

风趣的话语里承载科学的睿智，于老师用学生们喜闻乐见的方式，将计算机中那些索然无味的符号与语言化为精彩生活的斑斑点点，将那些冗杂的概念定义化为平实话语中包含的精粹。“话说啊，联合国科教文组织定义文盲啊，不仅是说你不识字就是文盲，不认识一些专有特殊含义的符号也是文盲，你想走在大马路上，你不认识人行道等一些符号，生活不是乱了套，说近的，看幻灯片上的这个类似于酒杯的符号，表示什么呢？”于老师指着屏幕上硬盘图片中的符号笑着问，“酒杯啊，是不能摔的，是很脆弱的，硬盘就是这样，你有不爽，对它稍有暴力动作，它就立马废了。”

介绍了硬盘的方方面面，同学们对硬盘上面的跳线等一些专业词汇认识和对计算机上一些命名规则还是有些模糊，这时于老师就以绝对房前一群人聊天的姿态为我们用贴近生活的语言为我们聊起了命名规则。“中国人哪，爱排名次，从幼儿园开始，小升初，中考，高考，这报考志愿也是有排名的，其实，这些排名在我看来都没有什么意义，什么排名才有意义呢？咱们学校，若是看排名，咱还真找不着，但是若是在同类院校，我们排名第二，这就是在设定规则下的排名，或者你想，将来你考研时，你报考研究生肯定是看这个学校在你选择的方向、专业上的排名，这就是排名规则，跳线也有这样的排名规则，只不过不称第一第二，而分主从设备。”“硬盘多了，也是有弊端的。就比如说现在一个孩子的家庭里，绝对没有分配不均的问题，但要是一个家庭有两个或三个孩子，要做到一碗水端平就很难，就算你觉得公平，他们就未必觉得公平，硬盘多了呢，也是如此，容易混乱......”

从数据安全聊到人身安全，从Intel和AMD、AMR聊到现今可与曼哈顿计划相媲美的统计学中的“摩尔定律”昭示的现象，从约翰·冯·诺依曼聊到失败的英雄查尔斯·巴贝奇和巾帼软件奇才阿达·奥古斯塔，从个人计算机聊到盖茨和乔布斯的成功之路，“科学发展、时代发展很据有戏剧性，稍有差池，一个庞然大物都会猛然坍塌。”于老师用幽默风趣但又充满睿智的语言带领我们窥见了奇妙计算机世界的冰山一角，在轻松惬意的氛围里，让在场学生如沐春风。

妙趣横生的课堂时光里，更暖人心扉的，是于海春老师在下课的前一刻对我们说：“现在的教育是有些急的，大家自己呢，要学会掌控自己，学会寻求帮助。”

黄贤立老师的课堂：心有猛虎 细嗅蔷薇

听课学生：计科学院1404 陈月娥

时间：2014年10月28日

天气：多云转阴

地点：教B2-503，教B1-414

课程：专业技能训练+计算机专业导论

老师：黄贤立

七点半，清晨的凉风吹拂起地上的落叶，我急急忙忙骑着车赶到了教B，一路上到处都是学生，吵吵囔囔，让这个清冷的早晨充满了勃勃生机。

图为黄贤立老师。记者王建康摄

好不容易爬上了五楼，坐在机房里，看着课表上周二上午满满的五堂课，我不禁叹了一口气，说好的大学每天睡到自然醒的呢，说好的美好的大学生活呢……距离上一次上黄老师的课差不多有一个月的时间了，国庆七天假、军训两周，再加上运动会，黄老师与他的课在我的记忆中早已模糊，高高的？帅帅的？但凭着这模糊的记忆，我竟然对黄老师的课有了些许期待。

上课铃响起，我赶忙关闭了电脑界面上的小游戏，开始了我的第二次专业技能训练课程。黄老师首先帮我们简单的复习了一遍上次学的内容，看似简单但也细致，脑海中模糊的word文章设计随着他的复习逐渐清晰起来，原本的无精打采也被全神贯注所替代。既然复习了旧知识，当然也要学习新知识了。黄老师细致全面的向我们讲解了应该如何制作表格等word文档基本运用。两堂课加上下课时间，一共八十五分钟，不知不觉中就下课了，我第一次感受到时间是这么快。

我内心不禁有点激动，接下来的三节课仍是黄老师的课。虽然黄老师讲解的内容变了，但没变的是他的风趣和幽默。古外杂谈、娱乐经典、名人事例，黄老师信手拈来，与课本内容巧妙地结合在一起，把原本死气沉沉的课堂变得生动有趣。特别是在听他自己说，最近他正在自学英语课程，我心里升起了浓浓的敬佩感，也感到了一丝羞愧。活到老，学到老，黄老师在百忙之中还会抽出时间来丰富自己，可我当作为一名学生时却已经忘了学习。

听完黄老师的课，我突然想起了西格夫里•萨松的一句话——心有猛虎，细嗅蔷薇。每个人的内心深处都有一只猛虎，只是在虎穴之外仍有蔷薇花开。可如今社会，我们都已经习惯了如何做一只无坚不摧的老虎，当我们离开了高中的铁笼，便变得肆无忌惮，忘记了细嗅蔷薇的淡然静雅。而黄老师像一只的猛虎，于寂静中蓄养精力，暗嗅蔷薇。五节课就在黄老师风趣幽默的讲课中结束了，之前疲惫模样一扫而光，期待下一个周二。

林鹂老师的课堂：专业课与人生哲理的穿插

听课学生：外语学院1405 王颖

时间：2014年10月31日

天气：阴

地点：A3-305

课程：基础英语

老师：林鹂

我们的基础英语老师同时也是我们的班主任，她是微胖界的气质型美女，不过我们更愿意称她可爱，每次学校有什么集体活动，像朗诵比赛、拉歌比赛、“大阅兵”等等她都会到场给我们打气，然后我发现每次都会有一句话是一成不变的：“回去好好吃啊，吃的饱饱的，多吃点肉”。多么实诚的话啊，但我却超爱听她说这句话，每一个音调都饱含着浓浓的关爱，能说出这句话的老师怎能不可爱呢？

图为林鹂老师的课堂。记者郑玉婷摄

因为是外语专业，所以老师们几乎是全程英文，我们的班主任当然也不例外，但她会故意放慢语速，让我们能够听懂。她总是提前在教室等着我们陆续进入，这次我们发现她背了一个和她年龄很不符合的萌翻版卡通包，待同学们都坐定后，她拿起卡通包一脸神秘的说：“听说你们今晚有一个万圣节晚会，让我先来给你们一个惊喜。”说着把手放进去，嘴角微扬，阅书无数的镜片表面投射出中国好同学们期待且激动的神情，老师一边掏一边用英文给我们说着：“虽然我们都是大人了，但糖果没事的时候也是可以吃的，可能你们小的时候会比较爱吃，尤其是今天天气阴沉沉的，或许吃糖能给你们带来好心情。”的确，各种口味，各种卡通形状的棒棒糖让我们感到无比幸福，突然发现阴天也是很美妙的。其实幸福真的很简单，或许就像老师说的，吃个糖就有了。

发糖时，我注意到那个坐在我前面的旁听生脸红了，并且故意把脸转向别处，我好像能体会他在想什么，不过班主任一视同仁，在她眼里我们都是她的学生，这也给了我启示，不能因为某人的特殊身份就搞特殊，即使是特别的关照也是不恰当的，一视同仁最好了。

讲解完段落意思和单词的拓展后，老师要开始检查我们的朗诵情况了，这次又有新花样，为了让每个同学都有机会读，老师规定每个人只读一小段，然后随便点一名其他学生接替自己，可慢慢的老师发现不对劲了，她们都只找和自己一个宿舍的同学，老师忍不住了，又给我们恶补起了生活哲理：“你看你们全是一个宿舍的坐在一起，点名的话也只找自己宿舍的，看来那个万圣节晚会是很有必要的，你们不能只局限于宿舍的交友圈，大家都是一个班级的同学，能在一起是很难得的缘分，等到以后步入社会工作缠身的时候，你们会发现大学四年同学们在一起的时光是多么的难得，它一定会是你们这一生中最美好的回忆，所以要好好经营这段难得的回忆知道吗？”同学们的大脑进入深思模式，老师的话对我们触动很大。

最怕老师的课后作业了，什么分析对比李宁、阿迪达斯等公司的竞争与上市情况并做成幻灯片，全程用英文向同学们介绍真的足够让我们绞尽脑汁，再白几根秀发了。所以，别看老师平时和我们有说有笑，专业课方面她可从不含糊。不过这次的还好，多看几本书就行了。

下一集将会是哪些有趣的课堂出场，老师的形象将会如何在学生们笔尖上呈现，敬请期待【淮师听课记｛第1季第4集｝】《智者的模样》。

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《淮师听课记》为淮师新闻网、淮师校报、淮师电台、淮师微博、淮师微信等联合推出的大型融媒体报道活动，主要内容为淮阴师范学院大学生课堂日记。通过对淮阴师范学院课堂的多个侧面的报道，来展现淮阴师范学院教授风采、学生风貌、课堂生态等校园文化。本报道制作精良，每周一集，一集四篇，四集一季，第一季名为《模样》，第一季四集分别呈现了《教授的模样》、《妈妈的模样》、《帅气的模样》、《智者的模样》。2014年10月第一季第一集在淮师新闻网首次刊出后，引起了广泛的关注，江苏省教育厅官方微博“江苏教育发布”、《淮海商报》等媒体第一时间予以报道推介。

《淮师听课记》发源于2011年4月开始的“百名记者走基层”大型采访报道活动之《精彩课堂》。《淮师听课记》也是国内第一次使用融媒体互动体验式报道形式的大型纪实类校园新闻报道。报道动用了指导老师8人，淮通社10个分社、二级学院18个记者团，参与新闻报道写作学生300余人，报道组听了全校课堂1000余次。