淮师新闻网3月12日电（记者陈树湘）在3月6日下午举行的淮阴师范学院创先争优学树典型推进会上，党委发出号召，开展向全国体育参赛团队等三个先进典型学习活动，为了帮助全校师生员工更好地开展学习，淮师新闻网特全文转发三个典型的先进事迹。这里转发的是由创先争优办公室宣传组起草、体育学院冯立安同学宣讲的演讲稿《不畏强手 不甘平庸 不计得失——全国体育教育专业学生基本功大赛参赛队先进集体事迹》。演讲稿认为，全国体育参赛团队的精神主要体现为不畏强手敢于突破、不甘平庸追求卓越、不计得失彰显团结的“三不”精神。演讲稿全文如下：

2011年8月16日—20日，我校代表江苏省参加2011年第六届全国高校体育教育专业学生基本功大赛。我校代表队团结一致，不畏强手，勇于拼搏，获得了运动技能第一名、专业基础理论知识第二名，获得团体总分一等奖、运动技能类一等奖、专业基础理论知识类一等奖三个一等奖的优异成绩。江苏省教育厅专门发来贺电，认为这一成绩“充分展示了学校体育教学工作的较高水平，展示了江苏大学生的优良素质，为江苏高校赢得了荣誉。”

在备赛、参赛期间，参赛团队不畏强手，敢于突破，用高昂的斗志谱写战歌；不甘平庸，追求卓越，以高度的责任感诠释奉献；不计得失，通力合作，用一致的行动彰显团结。

一、不畏强手，敢于突破，用高昂的斗志谱写战歌

本届大赛共吸引了来自全国21个省、自治州、直辖市的24所高校代表队参赛。参赛队中，更多的是如首都体育学院、山东体育学院等专业体育院校和“211”高校，其阵容强大，实力强劲。正因如此，本届大赛注定是一场高规格、高水准、高质量的体育盛会。

我校参赛团队没有丝毫畏惧。在教练员制定的高强度的训练任务面前，参赛同学认真执行训练计划，勇敢挑战自我，努力突破瓶颈。备赛期间，运动员们每天要进行十多个小时的训练。一次次地准备，一次次地开始，一次次地重来，这些让训练枯燥、机械。可是，队员们却用自己的坚韧与执着去战胜枯燥与机械，在无尽的重复中克服伤痛，突破自我。

距离比赛还有十天时，李杰在一次跳高练习中，因试跳过猛，不慎腹肌拉伤，疼痛让他泪流满面。当领导老师都确信他已无法参赛时，他却以惊人的毅力，重返赛场，为团队最后的胜利立下汗马功劳。

冯立安同学在大赛前一天熟悉场地时，不慎跟腱受伤。在危急时刻，冯立安发扬了轻伤不下火线的精神，坚持完成比赛，以其过人的毅力，把体操比赛演变成一场精彩的表演，并赢得体操最高分，为团队最终的胜利赢得优势。

长时间的高强度的训练，李旭同学的腰部受伤，躺下去就别想自个起来。当老师同学都劝其放弃的时候，李旭却选择了听从自己内心的声音，毅然参加比赛，并取得了不错的成绩。

安乐龙同学四项全能，为比赛胜利赢得先机。可是刚进校时的安乐龙却并非如此耀眼，身体素质并不出众，运动基础也不过硬，100米要跑13秒多。可是在被抽中确定为参赛队员后，他不泄气、不放弃，在不断地加练中逐渐缩小与同学的差距，100米只要11秒就能解决，并最终练成四项全能，成为参赛队员中的一个小小传奇。

在面对二十余支实力强劲的参赛队时，我校参赛同学不畏强手，坚定地执行了训练计划；在遇到训练瓶颈时，队员们敢于突破，在一次次的突破中昂扬斗志，谱写了一曲英勇战歌。

二、不甘平庸，追求卓越，以高度的责任感诠释奉献。

优异的成绩背后，总有一群无私奉献的人们。赛前准备过程中，所有参训教师都做出了无私奉献。

在任务下达的第一时间，所有参训教师都严格按照要求，及时科学地制定出详细的训练计划，细致到每一天的训练进程，每一节课的训练内容。

赛前两个月适逢暑假。先前，很多教练员已经“牺牲”了寒假。但是，赛前两个月更是无比关键。教练员们没有半句抱怨地继续“牺牲”暑假。

对于许多队员来说，体操不是强项。为此，姚雪山、张在宁两位教练从“零”开始，把动作一个个地肢解，一遍遍地示范。他们以高度负责的精神，默默坚持了八个月。

田径老师陈建东亲自给学生做示范，让学生在其高超的技能展示中，更直观地体会动作要领。为了更好地挖掘队员潜力，在平时的训练中，陈老师总是会故意变化交接棒顺序，在变化中分析队员们的性格特点与技术特征。所以，在大赛开始前才会出现陈老师的“临阵受命”。参赛队员对陈老师的“临阵受命”却习以为常并深信不疑。“认真教学，高度负责”是陈老师一以贯之的原则。年过不惑的他，在心中依然记得恩师的教诲：“一个教练员要像医生一样工作认真负责细心，训练不好就会伤人。”

篮球老师李刚沉着冷静，认真自信。教学多年的他深知比赛对学生基本功的要求。在去沈阳参赛之前，我校代表队曾与安徽安庆与山东济南的代表队有过两场对抗赛，在去安庆时李刚老师因亲人生病，未能成行，但当他得知我校代表队安庆第一天对抗失利后立即赶下午1点的车从南京赶往安庆，现场指导了第二天的对抗赛。54岁的他自己住在东校区，却因为训练的事不得不每天奔波。

葛恒阳等老师与参赛同学一路走来，不论季节的变换，不变的是他们对同学们的那颗父母般的心：自掏腰包、陪吃、陪住。看似平常的小事，可是能把这些平常的小事一如继往地做好，其本身就已经不平常。他们用自己的坚守演绎着坚守。

英语、计算机培训教师针对参赛队员的自身特点，在不断夯实其计算机、英语基础的同时，还另辟蹊径。田艳华老师、翁小兰老师出卷模考，仔细分析，做到因材施教。为了提高学生学习英语的兴趣和效率，争取在最短的时间里取得好成绩，王刚、党立新、吴心瑜等中青年英语老师，与队员们打成一片，通过唱英文歌曲、英语小游戏互动等形式，激发起队员们对英语的强烈兴趣，实现了在较短时间内队员们英语水平的较大提升。回想起那段紧张的培训，吴心瑜老师对自己不满3岁的女儿充满了内疚。可是如果还有下次，吴老师毫不犹豫地说：“一定还会全心投入。”

在备赛、参赛期间，全体备训教师不甘平庸，在日复一日的训练中，与队员们一道追求卓越；在同学们训练成绩不断提升的同时，所有参训教师用高度的责任感诠释了奉献。

三、不计得失，通力合作，用一致的行动彰显团结。

优异的成绩的背后，离不开校、院领导的高度重视与支持，离不开学校各个部门的通力合作。

学校专门成立了由副校长纪丽莲和党委副书记顾建国任组长，相关职能部门负责人为成员的大赛领导小组，郑勇、胡相峰、顾建国、纪丽莲等校领导高度重视，并多次百忙之中深入教学、训练第一线，指导慰问参训师生。

体育学院、外语学院、计算机科学学院积极支持，精心筹划，派出精干的教师队伍；教务处、学生处、后勤处、饮食服务总公司、设备处、宣传部、团委、后勤服务总公司等相关部门充分支持，团结一致，为参赛团体积极做好后期保障工作。

在选择参赛选手时，因为武术主力存在薄弱项，武术老师万瑜出于团体荣誉的考虑，忍痛放弃武术主力，确保最终团体成绩的优秀。

负责运动员饮食的教工餐厅李加球副主任以“运动员一天三顿吃得饱，吃得满意，就开心”作为行动宗旨。亲自为运动员量身定制菜谱，在考虑到搭配之外做到一周内菜样不重复，还特地派厨师学习特色菜系，做到每天都有新花样，让运动员吃得开心满意。不仅如此，李加球副主任还坚持陪学生一起用餐，留心学生用餐情况，记下学生对菜的喜好，争取以后在配菜时避开运动员们不爱吃的菜，保证其饮食量。此外，为保证学生用餐时间，餐厅工作人员每天都会提早半小时上班，晚半小时下班，对此，他们毫无怨言。

沈阳比赛期间，只要有比赛，全体教师、学生到场为运动员加油；赛后及时总结赛事，分析得失，研究对策。

自从我校被确定为代表队的那一刻起，全校相关部门便统一目标，用一致的行动彰显团结，他们已完全忘记了小我，只为着一个大我而努力，他们聚在一起凝成一股力量，创造了一个辉煌，彰显了淮师精神。