淮师研讨党建思政工作启动学习型示范党委创建-新闻网

淮师研讨党建思政工作启动学习型示范党委创建

来源：时间：2012年03月24日 00:00 点击数：

淮师新闻网3月24日电（记者任燕黄昌盛张雅正袁芹）3月23日下午，淮阴师范学院2011年度党建思政研究会年会暨争创省学习型示范党委动员会在王营校区图书馆多功能报告厅召开。党委书记郑勇作动员讲话，党委副书记刘文宇作工作报告出席会议，党委副书记、纪委书记顾建国主持会议，周恩来研究会会长王家云作学术点评。

图为淮师召开会议研讨党建思政工作启动学习型示范党委创建。记者黄昌盛摄

会议总结交流了一年来学校党建与思想政治教育研究和周恩来研究成果，探索新形势下党建与思想政治教育工作的新思路、新载体、新途径、新方法；对争创江苏省高校学习型党组织示范点工作进行动员。

郑勇发表讲话，就争创省学习型示范党组织示范点的重大意义作深入阐述，就进一步推进学习型党组织建设，开展好争创工作从制度层面和活动层面提出要求。

图为党委书记郑勇作动员讲话。记者张雅正摄

郑勇强调，争创学习型党组织示范点意义重大，是贯彻党中央精神的重要政治任务，是推进学校内涵发展的有效途径，是提高各级党员领导干部工作能力和工作水平的迫切需要。我们要以争创示范点为契机，深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，为学校的内涵发展和“十二五”战略目标的实现提供有力的智力支持。

郑勇指出，开展示范点创建活动的总体要求是：紧紧围绕实现学校“十二五”发展目标这个中心，以用中国特色社会主义理论体系武装头脑，开展社会主义核心价值体系学习教育，以科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神为基本要求，以学以致用、有的放矢为基本原则，努力把各级党组织建设成学习型党组织，把各级领导班子建设成领导科学发展、促进学校和谐的领导班子，把学校建设成人人学习、时时学习、处处学习的学习型学校。

在制度层面上，要结合工作实际有针对性地抓好制度建设。一要建立领导带头学习制度，各级领导干部，要带头做学习型领导，切实把加强学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要举措。二要坚持学用结合的良好学风，紧扣学校“一个突破、两个转型、五个提高”的中心任务开展学习，通过学习提高理论素养和工作能力，最终推动学校工作上水平上台阶。三要建立常抓不懈的学习机制，全校党员干部都要以这次创建活动为契机，持之以恒地学习，让学习贯穿于学校转型发展的始终，贯穿于工作和生活的始终。

在活动层面，要明确要求，突出重点，有针对性地开展创建活动。一要强化组织领导的导向作用，成立创建领导小组，对照省委教育工委的具体标准，制定创建方案，广泛开展宣传活动，做到人人知晓，人人争创，在学校形成浓厚的创建氛围。二要强化活动载体的抓手作用，在现有的活动载体的基础上，进一步丰富活动载体，丰富活动形式。三要强化先进典型的带动作用，通过树立一批鲜活的学习型典型，召开汇报会、推进会、现场会，带动示范点创建活动深入开展。

刘文宇全面回顾和总结了2011年淮阴师院党建与思政研究会的工作，并对2012年党建与思想政治教育研究工作进行了部署。刘文宇指出，2011年是我校教育改革发展成绩显著的一年，两个转型深入人心，三大改革稳步推进，各项工作捷报频传。2011年，也是党建与思政研究形势喜人的一年，学校的党建与思想政治教育研究工作也取得了十二五开局年的新突破，2011年以来，我校先后在全省高校党建工作会、全省高校“党建带工建创先争优”活动推进会、全省宣传思想工作会上交流经验，我校被评为2011年度江苏省教育宣传工作先进单位。

图为党委副书记刘文宇作党建思政研究会工作报告。记者黄昌盛摄

2011年学校党建与思想政治教育研究会开展了一系列卓有成效的研究工作：围绕重大理论问题、社会热点、焦点问题开展研究；围绕学校中心工作、重点工作、特点工作开展研究，形成思想政治教育工作的新经验；围绕中心、抓住精髓，周恩来精神学习研究工作成效显著；广泛开展宣传实践推广活动，将社会主义核心价值体系教育融入高校教育全过程。

刘文宇要求，2012年研究会要全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，针对高等教育发展中遇到的新情况、新问题，积极探索完善符合现代大学特点的党建思想政治工作新体制、新机制、新方式；坚持新时期思想政治工作以人为本、人文关怀的核心理念，发挥思想政治工作关注民生、凝聚人心的巨大作用，为学校实现“十二五”发展战略目标提供强劲动力。一是继续深入开展学校党建科学化的研究和探索。二是积极推进推进学习型党组织建设示范校建设工作。三是认真研究探索淮阴师范学院核心价值观。四是继续强力推进特色校园文化建设。五是加大力度，搞好重点课题研究。六是进一步加强政研会的自身建设。

顾建国宣读了关于2011年度党建与思想政治教育研究优秀论文、淮阴师范学院新闻奖的表彰决定。