3月18日，我院在王营校区召开系级本科教学工作评估总结暨迎接教育部2007年本科教学工作水平评估动员大会。院党委书记李洪天，院长詹佑邦，副院长刘亚，副书记、副院长郑勇，副院长力量，副院长朱汉清，院长助理姚杰仁，有关部门负责人、18个系（部）与文通学院的中层干部及教务员140余人参加了会议。大会由现场交流与集中开会两部分组成。

上午的会议由副院长朱汉清主持。詹佑邦院长就本次会议的主要目的意义及会议的议程作了简单介绍后，与会人员分为4组到中文、数学、政治与公共管理及生物等4个系进行现场交流学习。4位系主任从各自的办学措施、办学经验、办学成果以及办学思考等几方面作了介绍。与会人员还仔细查看了4个系本科教学工作的相关资料。

下午的会议由院党委书记李洪天主持。中文系主任毛宗刚、经济与管理系主任徐宏峰就教学工作的做法、体会以及对本科教学工作水平评估的思考作了交流发言。

副院长朱汉清就2005年的系级本科教学工作评估情况作了总结。他说，本次系级本科教学工作评估按照系（部）自评、材料抽查、现场评估的程序有计划、分阶段进行，并按照评估标准，对系（部）本科教学工作进行了实事求是的评价。由于组织领导得力、评估方案制订科学、宣传发动广泛、工作流程设计合理，本次评估工作取得了圆满成功，达到了预期效果。通过评估，物理与电子学系、数学系、中文系、生物系、政治与公共管理系等5个系被评为优秀，另有7个系被评为良好，5 个系被评为合格。透过本次评估，学院全面系统地了解了各系（部）三年来在本科教学建设、本科教学改革和本科教学管理等方面所做的主要工作以及所取得的成绩。三年来，我院基本确立了本科教学的中心地位，教学研究与教学改革不断发展，教学管理的规章制度日趋健全，教学质量的监控机制不断完善，科研与教学的良性互动促进了教学质量的提高，师资队伍建设富有成效，实验室管理、教学档案管理规范，本科教学特色在一些系科日渐凸现。朱副院长希望各系（部）认真学习消化评估意见，注重整改，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。

詹佑邦院长就我院迎接教育部2007年本科教学工作水平评估进行了动员。他指出，全院师生首先要加强学习，用心领会，充分认识本科教学工作水平评估的重要意义。开展本科教学工作水平评估是构建一种长效、科学的教学质量保障体系与监控机制的需要，有利于强化教育质量意识、教学工作的中心地位与教学基本建设，有利于推动我院的跨越式发展。其次，要认清形势，找准目标，进一步明确工作思路和工作重点。基于我院目前的办学现状，在今后不到两年的时间内，我院的工作重点是进一步明确本科教学工作的指导思想和总体要求；进一步加大经费投入，大力加强教学硬件建设；进一步深化教学改革，加强教学内涵建设；进一步优化师资结构，提高教师队伍整体素质；进一步加强学生实践能力培养，努力彰显办学特色。第三，要广泛宣传，全面动员，努力营造迎评促建的良好氛围。

李洪天书记最后提出了三点要求：一是要端正对本科教学工作水平评估的认识；二是要适度超前地做好各项工作；三是要及时传达会议精神，做好宣传动员工作。李书记说，2002年，在升本5周年之际，我院自加压力，最终以合格的成绩顺利通过教育部的评估；今天，我院再一次自加压力，提出在2007年，也即升本10周年的时候，争取以良好的成绩通过教育部的评估。这为我院的发展树立了更高的奋斗目标。迎接2007年教育部的评估是我院办学自身的需要，也是我院发展的内在需要。我们就是要用较高的奋斗目标作为标尺去要求各项工作，去寻找自身发展的不足；而迎评的过程更是全院回顾总结教学工作、关心思考教学工作、切实提高教学工作的过程。只有这样，全院上下才能进一步明确办学的指导思想，确立教学的中心地位，强化教师教书育人的自觉性，提高学生学习的积极性，切实保证我院人才的培养质量，实现我院的跨越式发展。