江苏教育厅官方网站2013年9月4日淮阴师范学院开展党的群众路线教育实践活动围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持做到突出重点,分层次专题学习。校党委中心组成员先学、领学,二级中心组真学、善学,全体党员重点学、选择学,坚持在学习中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,为教育实践活动扎实开展奠定了良好的思想基础。
全校分三个层次进行专题学习。校党委中心组成员先学、领学,党委坚持“打铁还需自身硬”,要求校中心组成员认真学习中央、省委关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见精神;认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》和《损害群众利益典型案例剖析》等5本书;深刻把握群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等必须掌握的内容实质。通过自身“先学”,党委中心组成员成了学习教育阶段的“指导员”、“督导员”和“示范员”,以先学先行带领和带动师生员工掀起学习热潮。各二级中心组真学、善学,分党委、党总支(直属党支部)通过邀请专家、校领导作专题报告,结合本单位实际,围绕贯彻党的群众路线,开展专题学习交流,畅谈学习体会,消化学习内容,检验学习教育的成效,真正实现学有所思、学有所获、学有所用。各党支部组织全体党员重点学、选择学。通过自学、支部集中学、以总支为单位多支部集中听报告、听讲座、知识竞赛、学习体会交流等学习形式,让全体党员干部跳出陈旧思维,破除老思想、老方法、老套路,进一步解放思想、提升境界、坚定信心,主动投身教育实践活动,切实发挥党员先锋模范作用,以学习教育的新成效,推动教育实践活动的再深入。
报道链接:http://www.ec.js.edu.cn/art/2013/9/4/art_4344_130089.html
(作者:淮阴师范学院 审核:张同刚)
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