扬子晚报2012年12月16日B12版 上过大学的人都知道，那些能说会道、成绩优异的学生最受老师欢迎；惹是生非、不思学业的学生也受关注。而数量庞大的默默无闻、没有特长的“中间群”常被忽视。记者近日跟随江苏省教育厅“全面落实教育规划纲要”采访团在淮阴师范学院采访时见识了专为中间段学生设立的“草莓训练营”，这个训练营不招学生干部，只招普通学生。

这是一堂形体训练课，和模特、空姐训练项目很相似，十几名学生咬着筷子，微笑着站立。站在前面的老师掐表算时间，“已经练习了十分钟了，大家再坚持一下”。草莓班每周一堂课，包括形体、礼仪、演讲、综合知识等。一个多小时的时间内，每一位同学都参与进来。经过两个学期的训练，城市与环境学院大二的徐雯在今年迎新晚会上担任了主持人。刚入校那会，她连话都不敢说，“甚至不敢和宿舍的同学说话”。在老师推荐下，徐雯加入“草莓训练营”。“刚开始我以为就是组织同学种草莓的，后来才知道，草莓班是专门培养普通的、不出众的学生的”。第一节课把徐雯吓了一跳，“所有学生面对面站着，需要互相介绍、握手、拥抱，站在我对面是个陌生的男同学。”徐雯憋了半天，终于鼓足勇气和男生握手拥抱。

淮阴师范学院80后教师王涛是“草莓班”创办人，有着多年辅导员经历的王涛老师发现，中间层的学生常常被忽视：“中间群有很多学生我们叫不上名字，这部分学生各方面都不太突出。”在王涛看来，这类学生是需要被关注的，“中间群的同学常不会主动地挑战自己，一旦走上社会很容易受挫，跟一捏就烂的草莓有点相似。我们希望能够通过训练，增强普通学生的信息，增强他们的抗压能力”。于是她决定为他们办个班，起名为“草莓训练营”，这个班不招学生干部，只招普通学生。两个学期下来，王涛开心地看到许多 平时说话害羞的学生，也能够非常大声地表达自己的看法。王涛老师还把草莓班的课程拓展到课外：“这学期我们把全部的同学分配到各个办公室，去值班，比方说在值班过程中的一些礼仪，接人待物。让他们尽可能地在一个办公室小小空间学到更多的东西。”

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