江苏教育报6月4日A1版报道 周苗苗是淮阴师范学院传媒学院2010级学生，近日，她通过考试即将成为一名预备党员。“成为一名中共党员，必须经过漫长而严格的考核：先参加启蒙教育培训，经班级推选为入党积极分子；接着，参加传媒学院组织的入党积极分子培训并通过培训考试，在支部大会上通过答辩后成为一名预备党员；一年考察期后，在转正之前还要进行一次考试。这种极为认真而全面的考核，让我油然而生一种自豪感。入党的过程，不仅仅是对自己思想境界的提升，更感动于老师的认真。”

周苗苗的成长历程，是淮阴师范学院狠抓大学生党员质量的一个缩影。近年来，该校抓住发展关、培训关、谈话关、成效关这四个关键点，确保学生党员质量。在抓住“发展关”方面，淮阴师院明确提出“早教育，早选苗，早培育，早发展”的党建工作方针。新生一进校，各学院党总支、党支部就按照校党委的部署，通过入学教育、入党启蒙教育、专业思想教育等形式，对新生积极进行政治引导，提高其对党的认识，激发他们入党的政治热情，自觉提出入党申请，每年申请入党人数占全校学生总数的95%以上。在抓住“培训关”方面，该校实施党员党性教育和能力培育“双育”计划，加强积极分子能力培养。学校依托校院两级党校培训基地，采取领导带学、典型领学、党员帮学、交流助学、考试促学等“五学”方式。每年的3月和9月，校党校都要分期举办发展对象培训班。培训时间不少于40学时。学习结束时进行书面考试，考试成绩作为发展党员的重要依据之一。成绩不合格的发展对象，不得发展入党，成绩合格的方可进入发展程序。

淮阴师院还一直注重抓实抓好谈话环节，每一次和新党员的谈话都力求在内容上有所突破，在形式上有所创新。一是创新谈话方式。谈话采用“宣入党誓词、学先进典型、表入党动机、听党性报告”等方式，在传统组织谈话的基础上，增加了学习身边先进典型、入党宣誓等环节，并以PPT形式展示新党员的表态发言内容，力求做到形式和内容的统一。二是丰富谈话内容。谈话采取主题发言和表态发言相结合的方式，会前确定部分新党员有重点地准备主题发言，其余同志作表态发言。与会同学抓住参加创先争优活动的感受、学习先进典型的体会、佩戴党员徽章的荣誉感等话题进行拓展。三是强化谈话效果。通过佩戴党员徽章等形式让新党员进一步增强责任感、使命感、光荣感，通过先进典型的事迹来激励、引导新党员加强党性修养，努力争做优秀共产党员。

在抓住“成效关”方面，淮阴师院充分利用周恩来故乡这一独特的资源，激励大学生党员像周恩来那样发挥先锋模范作用。坚持“一个年级一个主题、一个班级一个特色”，分层分类开展 “学恩来精神，创一流业绩”创先争优活动。2007年以来，学校有726名毕业生通过层层选拔，到苏北经济薄弱村任职，绝对数量在全省名列前茅。

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