淮安日报3月22日教育周刊编者按：为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，不断推动创先争优和学习型党组织建设，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，推动新江苏精神淮安化，淮阴师范学院党委近期组织开展了向三个先进典型学习活动，孙智宏教授的“三无精神”、全国体育参赛团队的“三不精神”、全国舞蹈参赛团队的“三创精神”获得广大师生高度认同，在网上引发热议。本报教育周刊从今日起，推出系列报道解读淮师这一现象。

●献身党的教育事业无限忠诚。江凯强同学在网上跟帖说：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

●追求科学真理无怨无悔。他经常挑灯夜战，常常有一星期几乎不睡觉的经历，夫人惊叹：你是神啊？女儿有问：爸爸哪来那么大的精神？其实一切皆缘于他对数学的爱。

●帮助青年成长无私奉献。他经常说：我的目标不仅是自己要磨炼成才，而且要影响更多的人成才！

孙智宏，淮阴师院数科学院教授。他曾获得全国优秀教师、全国师范院校曾宪梓教师奖三等奖、江苏省普通高校优秀青年骨干教师、江苏省师德模范、江苏省优秀教育工作者、江苏省中青年学术带头人、江苏省333工程培养人选、江苏省大学生最喜爱的教师，淮安市十大杰出青年、淮安市五一劳动奖章，淮安市感动淮安教育十大人物等荣誉。2004年至2005年作为省公派访问学者在加拿大Carleton（卡尔顿）大学访问一年。由于他的学术成就，2001年起担任世界著名数学文摘《Mathematical Reviews》（数学评论）评论员，2004年成为美国数学会（AMS）会员，2009年获国家自然科学基金资助，并被国际传记中心提名为2009年100位顶级科学家之一。数学中的Wall-Sun-Sun素数、三次互反律的Sun形式都因他命名。

孙老师始终以满腔的热忱和高度的责任心投入教学工作，顾全大局，勇挑重担，勇于承担许多高难度课程，有时甚至是以不惜牺牲健康的代价去接受和完成教学任务。他先后讲授过19门不同的数学课程，并花费大量的时间精力、参考许多中外书籍、结合学生实际和自己的研究心得编写了组合数学、数论、图论等多门课程的独特教案。在教学中他以自己的浓厚兴趣去感染学生，毫无保留地把自己的学习经验与最新发现传授给学生。学生一致反映孙老师的讲课非常富有特色且令人印象深刻，激发了他们的学习热情与创造精神。

孙老师一直胸怀大志、刻苦钻研，严格要求自己。为了实现做杰出数学家的理想，他一有空便投身科研。1996年至2005年是他教学任务极其繁重的十年，他不得不挤时间从事科研，放弃几乎所有节假日并挑灯夜战。他常有一星期几乎不睡觉的经历，他的夫人看他忘却休息感叹说“你是神啊”。国内著名代数数论学家、华罗庚的研究生、清华大学冯克勤教授说，“我读过你很多文章，你很多文章都比较长，你的工作做得很好。一般人认为在小学校不可能做出好的研究工作，你不就是在小学校做出很好工作的例子吗。”美国著名数论学家Evans教授给他的邮件中写道：“I am a big admirer of your work.”加拿大数学家Williams教授对他说：“You work too hard. You did very well.”

为引导学生成才，普及科学知识，孙老师在校、院、班开设各种主题的学术讲座，如：数学是什么、数学学习与数学教育、数学基础和数学哲学等。对每次讲座他都精心准备，并致力于感染和影响师生。孙老师也主动关心、帮助和引导其他教师从事科研工作，热心组织数科院教师科研讨论班，毫无保留地把自己的科研成果、经验教训以及所知道的信息介绍给本院同行，并经常向青年教师推荐有关书籍和研究课题，帮助搞科研的老师修改英文，为他们提供杂志信息并传授Tex排版技术。他弯下腰背，顶起青年的今天与未来；他拱起台阶，让青年们攀登人生的顶峰……

本文网址：http://szb.hynews.net/harb/html/2012-03/22/node_12.htm