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本期目录

【地方传真】

●扬州市大力加强学校国防教育

●南京市建邺区“五项机制”激发教师内生成长活力

●徐州市贾汪区深入实施“家校共育”工程

●启东市教育局积极开展“五星级机关”创建活动

●连云港市海州区大力规范教师管理

●丹阳市规范教育经费使用管理

●泰兴市认真做好第14届全国推普周系列活动

●宿迁市宿城区大力推进乡镇（街道）社区教育中心建设

【高校动态】

●我省六所高校荣获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优胜杯

●南京林业大学创新开展就业工作

●淮阴师范学院着力搭建创业教育平台

【简讯】九则

【地方传真】

扬州市大力加强学校国防教育。一是保障教学课时。该市要求各学校每学年开设不低于8课时的国防教育课，以保障国防教育工作有序推进。二是精选教学内容。该市根据青少年生理、心理特征，把九年义务教育划为三个学段有重点地进行教学，即1-3年级开展基本历史知识、英雄事迹等国防基础概念教育；4-6年级重点普及国防基础知识，熟悉党史、军史并进行基础队列、战场救护训练等；初中学段开展国防基础理论教育，学习相关法律法规，了解加强国防的意义等。三是创新教学方法。该市将国防教育与其他学科融入，对与国防知识相关联的课文，进行融入式教学。中小学地方课程将军事性、知识性、启发性相交融，培养学生的国防素质。(扬州市教育局)

南京市建邺区“五项机制”激发教师内生成长活力。一是完善评优评奖机制。该区中小学教师每年开展“合格教师、种子教师、能手教师、领衔教师、卓越教师”五个能级认定，每两年评选一批区优秀青年教师和学科带头人，并择优推荐参评市级和省级优秀教师。二是完善绩效考核机制。该区学校根据“按岗定酬、优质优酬、多劳多酬”的原则制定分配方案；特级教师与名校长由该区教育局组织考核，考核结果与岗位津贴挂钩。三是健全有序进出机制。严把进人关，以考试的方式公开选拔；完善全员聘用制；试行退岗休养制。四是探索团队成长机制。该区率先成立“特级教师、名教师、名校长工作室”，每年下拨1-3万元工作室专项经费，建设网络教学视频库、开办名师流动课堂，并组建跨校教师发展团队。五是完善校长培养选拔机制。该区与南京师范大学共同构建校长培养特色联合体——建邺区校长发展高级研修班。同时，该区坚持公开选拔竞聘制度，逐步完善校长岗位聘用制、定期交流制和教师评议制。（南京市建邺区教育局）

徐州市贾汪区深入实施“家校共育”工程。一是构建组织机构。该区成立了“家校共育”活动领导小组，负责研讨、培训、考核及评价等工作，并印发了《贾汪区“家校共育”活动章程》。同时，该区16所学校均成立了校级和班级两级家长委员会。二是做出专项部署。该区在2011年新学期校长工作会议上，对“家校共育”活动做了专项部署，并计划纳入学期末对学校及校长的考核。三是组织多样的共育活动。组织大型家长培训会，介绍先进教育方法；开展家长开放日活动，邀请家长走进学校，走进课堂，最直接地了解学生在学校的表现。四是保障工程资金。该区梦圆企业家爱心助学基金会为活动捐款6万元，作为工程启动资金。工程实施后，该区学校家长委员会向家长发出了“爱心传递”的号召，进行爱心捐款。两所试点学校家长捐款1.3万余元，14所推广学校家长捐款超过8万元，获捐资金将用于帮助家庭贫困孩子购买《家校联系册》等。(徐州市教育局)

启东市教育局积极开展“五星级机关”创建活动。一是队伍素质优，创学习型机关。该市教育局积极实施“干部素质攀升工程”，制订《教育局机关工作人员十种能力提升三年行动计划》，通过读书、培训、实践、创新、再教育等五大行动，完善和提升干部队伍的知识结构、履职能力和道德修养。二是机制创新优，创高效型机关。该市教育局创新校务监督机制，在全国率先探索建立校务监督委员会，最大程度防止权力滥用和以权谋私等消极腐败现象的发生。三是职能转换优，创服务型机关。开展“三走进三服务”、“三解三促”等活动，全体机关干部走进学校、走进社区、走进农村，服务科学发展、服务城乡学校、服务教师学生，了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校发展稳定、促进机关作风转变。四是工作作风优，创务实型机关。加强教育行风建设，治理教育乱收费、有偿家教等群众反映的热点问题；落实教育惠民政策，认真做好义务教育阶段免收学杂费、寄宿费等工作,完善困难学生的资助体系，切实保障和改善教育民生。五是依法治教优，创法治型机关。要求机关工作人员廉洁自律，严把“权力使用”关。同时，推进党务政务公开，保障群众的知情权、参与权和监督权。（启东市教育局）

连云港市海州区大力规范教师管理。一是规范教师调动管理。该区教育局及时发布城区学校缺岗信息，教师申请报名参加竞聘；采取组织考试等形式，公平竞争，择优录取调动。二是规范教师在编不在岗管理。对于借用到教育局机关的教师，连续两年在机关年终评议中不称职的或排名靠后的，解除借用关系返回原单位参加竞争上岗；对于系统外借用的教师，经该区组织人事、教育部门同意后，统一办理借用手续，借用教师不再参加高一级教师职称评聘。三是规范临时人员聘用管理。义务教育阶段学校不得使用临时代课教师；非义务教育学校新聘用代课教师必须在编制内限额聘用，且须先行向该区教育局提出申请，经同意后招录；超编学校、满编学校一律不得聘用代课教师；对于正在使用的临时教师，进行年度考核考试，不符合要求的及时清退；所有学校聘用工勤服务人员，须报该区教育局批准、备案。四是规范教师病假管理。病假在10天以上的，须报该区教育局审批；病假超过6个月的，须提供三级以上本地医院出具的证明，由学校上报该区教育局，经核准同意后方可准假；因病丧失工作能力的，按照规定程序报批病退手续。（连云港市海州区教育局）

丹阳市规范教育经费使用管理。一是严格控制教育新增债务。该市要求各校一律停止未经该市政府批准的各种形式的集资、借贷行为；严格控制除经市政府批准的校安工程等项目外的所有新开工项目。二是加强教育投资项目管理。该市各校100万元以上新上项目须纳入政府投资前期工作管理体系，经发改经信委、规划、财政、教育、审计、监察等部门会审并报市政府批准，方可进入项目建设程序；20～100万元工程项目，须经教育局和财政局审核并报市政府批准；20万元以下工程项目，须经教育局和财政局审核批准。三是多渠道化解学校债务。市财政每年安排专项资金用于化解学校债务。该市准备用3～5年，把教育系统负债降至合理水平，基本化解义务教育学校负债。（丹阳市教育局）

泰兴市认真做好第14届全国推普周系列活动。一是该市各学校出一期推普周专题校刊，校园广播台开播一次“普通话与汉字伴我快乐成长”，向全体师生发出倡议，大力推广普通话，推行规范汉字。二是该市各学校举行师生经典诗文诵读比赛，促进讲普通话这一日常习惯的自觉养成。三是该市各学校开展“讲普通话、写规范字”签名活动，组织观看推普电影，增强规范语言文字的意识。四是该市各学校走进社区进行推普宣传，家校联动、社校联动，在全社会形成讲普通话、写规范字的氛围。五是该市各学校开展“啄木鸟在行动”实践活动，让学生走上街头，纠正不规范字现象，净化社区、街道文字环境。（泰州市教育局）

宿迁市宿城区大力推进乡镇（街道）社区教育中心建设。该区把社区教育中心建设作为民办实事工程，并列入各乡镇（街道）创建教育现代化的责任状中。社区教育工作由该区各乡镇成人学校负责，各乡镇（街道）政府拨付一定的经费用于社区教育基础设施和硬件设备建设。该区85%的乡镇（街道）及村居社区建成了社区教育网站或网页，并配有图书室（农家书屋），方便社区居民学习。项里和古城等乡镇（街道）社区建有娱乐、健身场馆，为居民提供健身和休闲场所。此外，该区利用现有资源整合社区内文化站、人口学校、基层党校等单位，作为社区教育中心阵地，把社区内的多余办公用房、撤并的学校校舍和闲置的厂房改建成社区教育中心，并添置图书、计算机等设备，以满足社区培训和社区活动的需要。(宿迁市教育局)

【高校动态】

我省六所高校荣获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优胜杯。近日，由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办的第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已落下帷幕，我省多所高校获得佳绩，其中6所高校捧回“优胜杯”（全国共23所）。南京航空航天大学以总分370分，位列全国第二，连续第五次捧回优胜杯。苏州大学以总分320分，位列全国第八；江南大学、江苏大学、扬州大学以总分310分，同位列全国第九；南京师范大学以290分，位列全国第十五，其均以优异的成绩捧得优胜杯。南京中医药大学、中国矿业大学和南通大学等高校也在此次竞赛中获得多项奖项，并荣获“高校优秀组织奖”。（南京航空航天大学等）

南京林业大学创新开展就业工作。一是丰富校内就业市场，创建灵活多样的校内就业市场体系。该校多种渠道收集发布就业信息，并建立了完整的用人单位需求信息库、毕业生生源库、毕业生就业去向库、毕业生档案去向库等四大信息库。同时，该校构建了“中小结合、定期举办”和“学校主办、学院承办”的校园招聘市场。2010年，该校成功举办了十三场“校园招聘会”，接待用人单位1000家，提供岗位15000余个。此外，该校加强校地合作，开辟就业新途径。2010年1月，该校与江苏13个地市建立了“南京林业大学毕业生就业工作站”，其中常州市人才服务中心与该校互设“就业工作站”。二是多途径开展实习实践活动，努力提升学生的综合实力。该校与220余家企事业单位签订了就业基地协议，为学生实习和就业实训创造条件。同时，该校建立了15个“青年就业创业见习基地”，为学生提高就业创业能力搭建了平台。此外，从2009年起，该校针对应届毕业生实习经验欠缺的实际情况，专门组织了“暑期大学生实习生双选会”。(南京林业大学）

淮阴师范学院着力搭建创业教育平台。一是搭建创业理论通识性教育平台。该院在本科人才培养方案中，加强创业教育环节设置，建立了创业教育课程体系，强化学生创业意识、创业知识、创业能力和创业心理品质的教育和培养。二是搭建全真实岗实践性教育平台。该院建立以“实岗实务”为特征的实践教学与职业道德培养接轨、专业实训与创业实训接轨、专业实训和顶岗实习接轨的校内外实训创业平台。三是搭建创业项目孵化型教育平台。该院已建立了5个校内创业孵化园，为学生创业项目提供孵化场所。目前，该院有70余个创业团队进园进行孵化，近10个创业团队建立了自己的实体公司,100余名大学生村官实现了创业梦想。(淮阴师范学院)

【简讯】

※扬州市电教馆近日荣获由中国教育电视协会主办的第十六届中国教育电视奖新闻类一等奖。（扬州市教育局）

※丰县教育局近日在全县教育系统开展“文明交通伴我行”活动，会同机关部门通过完善交通标志标牌、减速设施和车辆手续管理制度等举措，保障学生交通安全。（徐州市教育局）

※南京航空航天大学近日启动2011年“廉政文化月”活动，通过开展廉政文化论坛、教职工师德专题教育等活动，努力营造风清气正的校园环境。(南京航空航天大学)

※河海大学近日荣获5项2011年度大禹水利科技奖（即原水利部科技进步奖），其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖2项。(河海大学）

※南京农业大学近日启动国家信息农业工程技术中心如皋试验示范基地建设。建成后的基地将成为综合性野外科研试验基地、技术示范基地及成果转化基地。(南京农业大学)

※江苏建筑职业技术学院大学生日常事务服务中心正式揭牌，该中心采取集中办公的形式，为学生提供“一站式”服务。(江苏建筑职业技术学院）

※江苏大学近日获住建部2011年“节约型校园节能监管体系建设”专项资助400万元。此项目的顺利获批，是该校创建“节约型校园”的又一成功举措。（江苏大学）

※南通大学近日在由中华医学会和中华医学会外科学分会共同主办的“2011中国外科周”上荣获“外科手术艺术奖”。(南通大学)

※南通职业大学近日在由教育部高等教育司及工业和信息化部人教司共同主办的全国大学生电子设计竞赛中荣获三个全国一等奖。(南通职业大学)

（各地各校可通过江苏教育网上的教育厅信息报送系统或发送电子邮件至jsjyxx@ec.js.edu.cn向《江苏教育信息》报送信息，联系电话：025-83335800。责任编辑：单婷婷 许霜婷）