淮师新闻网4月12日电（记者胡强）“种得桃李满天下 甘化春风育青禾”。4月11日晚，美术学院优秀教师代表金建荣教授、黎晟副教授关于个人成长奋斗经历和教书育人经验的精彩讲述让在场的师生们响起了热烈的掌声。正值“勤学 修德 明辨 笃实”主题教育月深入开展之际，美术学院举行了“点亮学生探求之路，成就学生青春梦想”优秀教师事迹分享会，通过分享优秀教师的典型事迹，激发学生学习的热情，为学生成长发展点灯引路。

金建荣老师紧紧围绕好老师的标准这一方面分享教书育人经验。她说，爱心是做一个好老师的基本要求，把爱心灌注于教育的全过程之中，注重对学生的人性教养和人格培养，当好学生学习、科研上的领路人。同时，对学生的爱心也可以转化为自身人生追求的动力，促进教学相长。金建荣老师曾荣获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，主持和完成多项省部级以上科研项目，教学科研能力突出，被美术学院学生评选为“我心中的好老师”。

图为金建荣老师分享教书育人经验。记者 马鑫蕊摄

黎晟老师从讲授知识和道德培育两个方面分享教书育人经验。他说，教师要在讲述知识的同时，对学生进行包括道德品质、人生态度、人际交往等正确人生观、价值观的培育和引导。教学要以学生为中心，培养学生独立自觉的学习态度和方法，建立积极向上的价值取向。黎晟老师被美术学院学生誉为“史上最严毕业创作、毕业论文指导老师”，严格要求学生毕业创作和毕业论文质量，对不遵循学术规范和毕业创作论文质量较差的学生，在毕业答辩时不给通过，毫不留情。黎晟老师潜心学术研究和教育教学工作，曾荣获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，主持国家哲学社会科学基金后期资助项目，被评选为“优秀班主任”“优秀共产党员”。

图为黎晟老师分享教书育人经验。记者许康奇摄

在分享会互动环节，学生代表分别向两位老师提出了“如何培养勤学习惯”“如果做好大学职业规划”“怎样深化考研复习”等相关的问题，两位老师作了精彩的回答。

习近平总书记强调指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好的老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师是学校的宝贵财富， 两位老师在各自的岗位上，用勤学、修德、明辨和笃实书写了不平凡的事迹，迸发出催人奋进的力量，获得了在场师生一次次的掌声。此次优秀教师事迹分享会是美术学院“争做‘四有’好老师”主题教育系列活动之一，活动的开展不仅为优秀教师搭建了交流思想、展示才华的平台，对开展学生层面的“勤学 修德 明辨 笃实”主题教育月活动也起到了积极的推动作用。