淮师新闻网7月7日电（记者张菁菁）普及民族乐器，传承民族文化。7月6日，淮阴师范学院音乐学院“乐能量”实践团，赴涟水县麻垛乡严庄村，与当地留守儿童一起开展主题实践活动。

图为音乐学院暑期实践活动。记者王宇佳摄

身体力行 践行义务支教之梦

带着完善多遍的教学方案和募捐的葫芦丝和腰鼓，实践团来到目的地。志愿者们用生动活泼的授课形式，讲解音乐基础知识，分享有关音乐的小故事；根据不同的年级教他们唱《雪绒花》《我们都是神枪手》《长城谣》等歌曲；陪他们玩游戏，教他们舞蹈动作；对他们进行暑期作业的指导，帮助他们提高、完善学习效率与方法；组织趣味知识竞赛，让他们在娱乐中学到更多的知识；通过“一对一”的谈心交流，细致、深入地了解他们的困惑，引导他们拥有积极乐观、健康阳光的心态。

真诚执着 汇集文化传承之梦

民族乐器教学团由二胡、古筝、琵琶、竹笛、唢呐、腰鼓、笙专业的同学组成，他们期待将自己所学的乐器分享给留守儿童，传播中国民族乐器文化。课堂上，专攻各乐器的同学逐一走上讲台，帮助孩子们通过观察、触摸乐器，感受其形态特征；通过比较各乐器的区别，了解其不同的构造特点和弹奏方法，并根据各乐器音色的不同辨别乐器的种类；通过欣赏各民族乐器的经典乐曲片段，感受中华民族传统音乐艺术文化的魅力。每当一种乐器呈现在孩子们面前时，他们的眼神无一不透着好奇的光芒：古筝出现时，他们迫不及待地围上来，都想摸一摸琴弦；竹笛出现时，他们都认真地摆着吹奏笛子的手型；琵琶出现时，他们都跃跃欲试，做出怀抱琵琶的姿势。

辛勤汗水 编织文化惠农之梦

赴严庄村开展普及民族乐器活动，“乐能量”实践团已坚持四年。四年间，了解到当地音乐教育资源的匮乏和留守儿童对音乐课堂的渴求，同学们早在活动前已组织乐器相关物资的募捐活动。本次实践，同学们将十把葫芦丝、大量精美文具送给严庄小学。活动向留守儿童普及音乐基础知识、传统音乐文化、民族乐器魅力，为留守儿童抒发内心情感开辟新途径，帮助他们感受真善美、涤荡心灵、收获快乐。此外，活动借助调查问卷，探究农村留守儿童音乐教育状况与对策，有利于现实问题的解决。

蕙聚青春 力展艺术服务之梦

专业功底较强的志愿者们带着精心准备的节目走向室外场地。竹笛独奏《二凡》拉开活动序幕，小朋友们竭力喝彩。四人舞《军旅进行曲》向小朋友们传达军人坚定的爱国精神，独唱《为了谁》《我和我的祖国》唱出同学们对党和国家深深的热爱。二胡独奏《赛马》、古筝独奏《彝族舞曲》、民族舞《维族民舞》、器乐合奏《雨醉江南》给小朋友们带来风采迥异的美的享受。师生葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》现场展示教学成果，赢得所有师生热烈的掌声。节目以师生联合展示腰鼓群舞《八月桂花遍地开》缓缓落下帷幕。通过艺术作品的熏陶，学生们感受到真善美的积极力量，感受音乐艺术和民族传统文化的魅力。