‍淮师新闻网5月5日电（记者芮丽春）为了进一步推进“课堂教学质量年”建设，聚焦课堂教学，促使“课堂教学质量年”取得实效，5月4日上午第1节课，党委书记朱汉清、副校长赵宜江会同教务处、学工部、团委及部分二级学院负责人在长江路校区崇文楼二楼“淮阴师范学院可视化教学服务中心”巡视了外语学院、城环学院、物电学院、数科学院四个学院的课堂教学状态。‍

图为淮师校院两级联合远程巡视“课堂教学”。记者戴正东摄

‍巡视人员逐一观摩考察了四个学院的课堂教学，朱汉清对本次活动及学校“课堂教学质量年”建设作了指示。

朱汉清首先肯定了四个学院的总体课堂教学状态，同时对进一步加强课堂教学规范管理提出了要求。他强调，搞好教学，是高校的首要任务，二级学院和各职能部门要始终坚守课堂，多管齐下，以“课堂教学质量年”工作为契机加强建设，少一些无谓争议，多一些有效措施，严肃纪律，严格规范，营造良好教学氛围，引导师生以积极的状态投入课堂，提高教学质量。他还特别指出，青年教师良好的职业习惯对其个人进步和学校的整体教学水平提升都有着十分重要的意义，要着重培养青年教师的师德素养和教学能力，让他们与学校共同实现良性发展。最后，朱书记要求各二级学院和职能部门不仅要不定期地进行远程观摩以便宏观把握教学常规秩序，还要更多地走进课堂，走近师生，研讨课堂教学。‍

图为淮师校院两级联合远程巡视“课堂教学”。记者戴正东摄

‍‍‍本次校院两级联合巡视活动借助现代化手段总体观测全校课堂教学状态，是课堂教学质量管理的新举措，也将成为今后的常规工作。学校“课堂教学质量年”工作启动以来，质量监控体系建设正在逐步完善。首先，课堂教学秩序巡查力度与频次进一步加强，巡查体系呈现立体化、层次化，其中既有校督导组和教务部门的常规巡查，也有多部门联动巡查以及校院两级联合巡查，有助于及时发现问题，沟通反馈，整改提高，从而建立良好的课堂教学秩序，固化课堂教学规范，提高课堂教学质量。其次，随机听课交流活动常态化。学校领导走进教室听课频率提高，校督导组、各二级学院领导与同行听课力度也不断加大。这些举措将持续引导全校师生共同关注课堂教学质量，建设良好教风学风，促进人才培养质量的提高。‍