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【学术报告】陈昌来:基于“学位、学科、人才”三位一体的学位点建设和研究生导师队伍建设
来源:淮师新闻网 时间:2024年10月21日 17:28   点击数:

【学术报告】陈昌来:基于“学位、学科、人才”三位一体的学位点建设和研究生导师队伍建设

报告主题:基于“学位、学科、人才”三位一体的学位点建设和研究生导师队伍建设

报告人:陈昌来

地点:长江路校区图书馆第一会议室

时间:2024年10月25日下午4:00-5:30

主办:淮阴师范学院学科办、研究生处

报告主要内容:学科建设既是学位点建设的起点也是学位点建设的目标,学位点建设要重视规范性、制度性,也要设立高起点和追求高目标。无论是学位点建设还是学科建设关键在于师资队伍建设,研究生导师队伍建设是学校师资队伍建设的重要抓手。研究生导师培养须坚守“一体两翼”模式。

报告人简介:陈昌来,上海师范大学二级教授,现为语言学及应用语言学专业博士生导师,博士后合作导师,学科教学(语文)和国际中文教育专业学位硕士生导师,上海市曙光学者,上海市领军人才,上海市高等学校教学名师,享受国务院政府特殊津贴专家,国家语言文字推广基地(上海师范大学)常务副主任,上海地方高水平大学创新团队“比较语言学与汉语国际传播”负责人,上海市语文学会常务副会长,国家哲学社会科学规划评审组专家;陈教授历任上海师范大学社科处处长、人事处处长、研究生院常务副院长。主持国家社科重大项目1项,主持完成国家社科基金项目2项及其他省部级项目10多项;出版专著(含教材)30多部,发表学术论文170多篇。多次获教育部和上海市教学、科研奖励。


编辑:林静