淮师新闻网11月20日电（记者 刘晨阳）近期，淮师2024年教育硕士实践创新能力竞赛在教育科学学院1号楼成功举办。本次大赛秉持理论与实践相结合的理念，设置微教学比赛与微课题比赛两大环节，全面考查选手教学与教育研究能力，致力于培养研究生的创新及实践能力，推动研究生培养质量提升。竞赛吸引了来自教育科学学院、文学院、数学与统计学院等多个学院的教育硕士研究生踊跃参与。经过相关学院前期培育、选拔推荐，6名选手脱颖而出晋级决赛。教育科学学院副院长杨绪辉、淮阴师范第一附属小学教师孙静以及江苏省清江中学教师米秀旭担任此次比赛评委，他们以专业眼光与丰富经验，确保比赛公平公正、严谨有序进行，为赛事权威性提供坚实保障，也为选手们提供了宝贵学习交流机会。

图为教育硕士创新实践能力比赛现场 记者 刘晨阳 摄

在微教学比赛中，选手们在10分钟的教学活动里充分展示了对教学目标、重点难点的精准把握，以及对现代教学理念、方法和策略的熟练运用。教学过程中，他们教学语言表达科学规范，体态得体大方，板书设计或多媒体手段运用合理。现场书写粉笔字环节，选手们展示了扎实的教学基本功。随后的5分钟教学原理阐释，选手们逻辑清晰，展现出了良好的理论素养。

在微课题比赛中，选手们在2小时内结合自身专长和兴趣，撰写课题研究方案，期间不得携带任何资料。下午的现场比赛中，选手们在5分钟内向评委展示并讲解课题研究方案，内容涵盖课题名称、研究意义、目标、内容、方法、创新点、预期成果及可行性分析等多个方面。选手们的方案目标明确、论证严谨、思路清晰，彰显出较高的学术水平和研究能力，为比赛增添了浓厚的学术氛围，也展现了教育科研领域新生力量与潜能。

赛后评委依据详细的评分标准，从多个维度对选手表现进行综合评价，现场打分并取平均分作为选手最终得分。经过激烈角逐，钟宛倬（小学教育语文）、韩昊（学科教学语文）获得一等奖，王盈丁（小学教育数学）、施佩瑶（小学教育语文）获得二等奖，马悦（学科教学语文）、庄原（学科教学数学）获得三等奖。一等奖的两名选手将代表我校参加第八届江苏省教育硕士实践创新能力大赛。

此次竞赛为教育硕士研究生提供了展示实践创新能力的舞台，通过比赛促进了各学院之间的交流与学习，推动了学校教育硕士培养水平的提升，为培养更多高素质教育人才奠定了坚实基础。

图为微教学比赛 记者 刘晨阳 摄

图为微课题比赛 记者 刘晨阳 摄

图为评委评审过程现场 记者 刘晨阳 摄