时间：2015年3月3日

天气：多云

地点：A1-307

课程：翻译

老师：张广法

冗长的寒假过后，就是紧张而充实的学习生活了。早在上学期末课程表出来的时候，班级同学就已经欢呼雀跃起来。因为教我们翻译课的老师没有变，依旧是那个儒雅中带着些许幽默，机智中带着些许细心的张广法老师。再次见面，张老师依旧带着温和的笑容和我们打招呼，一如初次见面。

喜欢上翻译这门课程，完全是因为翻译给我枯躁的英语学习带来了些许色彩。翻译不仅仅是学英语，还涉及到汉语及文学。爱文如我，又怎能不喜欢。今天开学的第一堂翻译课，讲的是词语的英译。还未来得及作出反应，张老师便开始举例了。“是”这个汉字在不同的语境中有不同的意思，那么翻译成英语当然也是不同的单词。“他是我父亲”、“这姑娘是漂亮”、“此人是书就读”、“是可忍，孰不可忍”、“是古非今”。张老师在读这五句话的时候，刻意加重了“是”的读音，甚至略微夸张，让我们忍俊不禁。汉译英较英译汉而言，难度更大些。因为汉译英需要彻底理解汉语的意思，然后再去找相应的英语单词。这几句中有很简单的，也有难理解的古文。但是在张老师幽默的语气和搞笑的肢体动作的引导下，答案似乎变得简单而清晰起来。

张老师似乎是个完美主义者，因为在翻译的时候，难免会遇到难懂的汉字。每每这时，张老师总是耐心的和全班同学一起商讨，找到一个满意的解释。当汉语意思理解后，再细细分析与之最契合的英文单词。这不，又遇到一句古文“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中一共五个“知”，当然不可能都是相同的意思。张老师说，显而易见，前四个“知”意思相同的，那第五个“知”是什么意思呢？于是张老师开始和我们讨论起来，最后得出，最后一个“知”是“智慧”的意思，因为在古汉语中，这是通假字，通“智”，因此与之对应的英文就是“wisdom”。由此看来，要想学好翻译，汉语水平也必须不赖。

随着下课铃声的响起，一节翻译课就此结束。交代了一下课后作业，张老师用愉快的口气和我们道了声“拜拜”，然后便款款走出了教室。而我们却还依旧在细细品味着刚刚的那场中英文化的盛宴。