时间：2014年10月30日上午

天气：晴

地点：综南307

课程：微积分

老师：杨青

每次听完杨青老师的课都会有一种酣畅淋漓之感，既收获了新知识，又体会到了杨青老师的人格魅力。

不得不说，微积分现在是我最期待的课，整节课就在杨青老师的引导下踏上一艘大船，一路领略壮丽奇诡的景色，听完受益匪浅的同时也诧异于40分钟竟可以过得如此之快。

“好了！同学打起精神！开始上课！”话毕，杨老师便利索的转身，刷刷开始写板书，旋即又转过身来，问了几个上节课的问题。在杨老师的引领下，短短几分钟，同学们就已进入上课状态，精神抖擞。

“好！大家这里明白了没有？都明白了吧！那下一个！”杨老师雷厉风行，拉下黑板，刷刷的板书便于黑板上呈现。杨老师最让我敬佩的是，她上课从来都坚持手写板书，她认为这样才能让我们更好的接收知识，自己辛苦点也值。“X~sinx~tanx~….”,同学们聚精会神的听着杨老师的讲解，略带疑惑地凝视着工整详细的板书，不久便纷纷点头恍然大悟似得云开见月明，低头快速抄下笔记。“好！都明白了吧！那再给大家证明几个！”杨老师又踮起脚，把右边的黑板拉下来，刷刷的奋笔疾书，正是因为杨老师如此敬业又负责的人，我们才能把微积分基础夯实。

“好！这些习题都明白了就可以了，我们开下一章！”同学们暂时松懈的神经又立刻紧绷起来，教室里一时只闻书页的翻动声和杨老师的板书声。不拖泥带水，凡事不浮于表面，注重效率，雷厉风行是杨老师的显著特点，毫无疑问，在这浮躁的当今社会，这几个闪光的特质使得她尤为特别与优秀，我也深深庆幸，在大学刚入学，就能遇到这么一个凡事以学生为重，严谨直爽的老师。对于在课堂上打瞌睡的同学，老师在间隙总会提醒，并一针见血的指出他的不足，同学在羞愧的同时，更会打起精神听课。对于学生的尖锐提问，老师也不会躲闪，而是针对这一点，详详细细认认真真的把问题讲明白，说清楚。

“这个半角公式COSA-COSB就是哭哭笑笑，笑就是sin，如果你不会这个公式，做这道题目也只能哭哭笑笑了。”一贯严肃的老师冷不丁来个冷幽默，全班同学都忍俊不禁，一下子把方才严肃的气氛活跃了不少。嘿，她就是有这样的魔力呢!别人都抱怨高数课无聊，可杨老师的课就全然不会如此，你会感受到严谨的逻辑，全新的知识，脱口而出答对的惊喜，以及时不时的会心一笑。

“现在我们来做几道题!”在看到同学们概念全部理解后，杨老师随即甩出几道题，同学们立刻低下头冥思苦想：如何证明y=cosx在R上连续？杨老师不喜欢照本宣科，一直会尝试以最直接简单易懂的方式给我们讲解，一直给我们给一种被数学魅力一击而中的奇妙感觉。每个公式杨老师总是会十分认真详细的给我们推导，让我们在深深记住这个公式的同时也再次领略了数学的魅力。举实例讲例题，做练习等等都让我们更加牢固地掌握所学的新知识。这样的教学方式给我们节省了不少课后时间，课后只要稍作消化便能很好地掌握，更多的同学也有了更多的时间去更深入的研究。

“好了！今天就讲到这！下课！”同学们意犹未尽的合上笔记本，有不少同学走上讲台询问课堂上的疑惑杨老师露出欣慰的微笑一一解答。无论同学问的多久，老师都不会不耐烦，为了能让同学们更好的能够问问题，老师都尽量早来晚走。在此深深的感谢老师的敬业与不辞辛劳,得教师如此，怎能不认识钻研？

听着杨青老师的课堂，我们正在茁壮成长的嫩芽，杨老师传授的定不仅仅是数学知识，锻炼的定不仅仅是我们的逻辑思维能力，她更给予了我们一种学习生活的态度。