时间：2014年10月23日

天气：晴

地点：文通楼205

课程：历史要籍介绍与选读

老师：邵金凯

其实早在开学之初，就不止一次地听学长学姐们介绍过邵金凯老师。他有着笑容可掬的面容，他有着带金湖口音却让人倍感亲切的普通话，他有着课堂上幽默新潮的话语，邵老师这三个鲜明的特色足以让我在上他的课之前就满怀期待。

第一眼见到邵老师时，他穿着笔挺的西装，微胖的脸蛋上架着大镜框的眼镜，满含笑意的眼神中透着亲切与慈祥。他的表情时而严肃，时而可爱，带领着每位学生进入到他的课堂中去。当时我觉得这位老师的确是与众不同，随后慢慢沉浸到他的讲课中。

邵老师的普通话带着金湖口音，但这丝毫不影响同学们对他幽默生动的上课方式的喜爱。历史要籍介绍与选读这门课程主要是对一些历史文选的介绍与学习，原本的内容相对来说可能有些空洞和枯燥，但是邵老师能够用他自己的语言娓娓道来。比如我们这节课教的是《牧誓》，在正式解读这篇文章之前，邵老师向我们全面地介绍了有关于《尚书》的一系列知识，既丰富了课堂知识，也开拓了我们的视野。邵老师喜欢讲一些与课堂主题相关的历史故事与传说，在他特有的不紧不慢的语调中，一个个独立的历史故事能够有机地结合到一起。

邵老师紧跟着时代的步伐，时不时蹦出的潮流语言总能让我们眼前一亮。他说后宫的妃子都像是超女一样选拔出来的，他说伏羲和女娲在一起谈恋爱，他说嫦娥为了躲避后羿管家的追求逃到了月球……邵老师口语化地讲述故事，贴近学生们年轻化的生活，将历史变得雅俗共赏。我觉得在他幽默风趣的言语背后，体现的是他对于生活的一份豁达与乐观，是他在经历世事后的一份成熟与睿智。

邵老师学识渊博，他对历史的演绎并非个人臆造，而是建立在博览各类历史书籍的基础上。他为商纣王进行了平反了“冤屈”，认为商纣王其实不是大众印象中的荒淫至极，“酒池肉林”的故事极大可能是后人的杜撰，是后朝为推翻统治对其形象的抹黑，并为此罗列了一些证据。经过邵老师有新意的讲解，我对历史又多了一份批判与继承的精神。

邵老师工作严谨细致，从学生的角度做了一些周到的考虑。因为历史要籍介绍与选读这门课程学习的文章大多为一些古文字和繁体字，所以他对我们繁体字的学习提出了一些要求。邵老师的课件运用的都是繁体字，为了让我们在不断的学习中对繁体字熟能生巧，他要求我们每天坚持记忆繁体字，并在上课前五分钟对我们进行抽查默写，这有力地督促了我们对于历史专业知识的学习。

因为邵老师，我们的课堂充满欢笑。我相信，在这笑声的背后，我学到的不仅仅是历史的专业知识，更多的是对生活的积极态度。