如今已是大三学生的我，回忆起自己的大学课堂，让我印象最深的还是大一那年苏月霞老师所教授的《微观经济学》。

时隔两年，我还清晰地记着苏月霞老师总是会踩着上课铃声走进教室，就像是一个学生匆匆忙忙地赶到教室，然后快速的做一些上课准备，却不像是印象当中的大学老师一样稳重成熟。尽管铃声早已响过了，但她总是不慌不忙的摆放着自己的上课物品，然后仔细地找寻着上节课最后的遗留部分，接着她便开始了她快节奏的上课氛围。不知道这是不是每个青年老师的作风，她们上课的语速总是让学生为之振奋，她们上课的节奏让学生不敢走神。在苏月霞老师的课堂上，要求做到的只有听懂，学生在老师思维的带领下，自然而然的便可以领略专业性知识的奥秘。

三节课对于一个大一的学生来说总会在第一节课认真听，第二节课便开了小车。老师好像深谙其理一样，总会在这个时候讲起一些自己“年轻时候的故事”以来吸引学生的注意力。记得有一次苏月霞老师和我们谈到了考研的问题，老师就举例她当时每天看书的时间、内容还有规划，另外老师还开玩笑的说，“女同学一定要在读研期间解决了自身的婚姻问题”。苏老师每次讲起这些往事时，总会在不禁意间暴露出的足以让学生们印象深刻的亮点。

那会的课堂上，老师总是在叮嘱我们要认真听，她快节奏的语速，简洁的知识框架，明了的学习思路都让人印象深刻。总之，她的课堂上，我的时间在快速度过着，而直到如今，回忆起来，我依旧享受着那种快感，沉醉其中。