提起张老师，一件小事突然闪现在我脑海。

那是一个周五的中午，因为下午有张老师的课，我早早地来到教B，想找老师聊聊天，我知道，老师为了赶时间，中午一般不回家。走进辅导答疑室，我刚要敲门，门突然开了，一位穿着红色羽绒服的高个子学姐，正被老师往门口推，“你不用这样，傻孩子，你这样就不受欢迎了。”班主任一边不断地用双手拦着那位学姐，一边说道，平和的语气中透出一丝责备。那位学姐躲闪着张老师，不肯离去，手中似乎攥着什么，“走吧，这儿不欢迎你。”老师半生气，半开玩笑地说，最后，还是很坚决地把她推出了门外，不过，老师眼睛里流露出的欣慰之情，那位学姐是不会看不到的。而我，望着眼前这一切，不明白是怎么回事。后来，在和老师聊天的过程中，我知道了，原来刚才那位学姐，是刚考上苏大的研究生，为感谢老师的辅导，想送给她一张信用卡，所以，就发生了刚才那一幕。据老师讲，这位学姐家里很困难。“这个傻孩子，我是她的老师，我能拿吗？”老师语重心长地说。不知为何，一股暖流突然从我心田里流出。从此，我坚信，我遇上了一位好老师。

放眼天下，老师举不胜举，可是，能真正走到学生心灵深处的老师，真的不多，而张老师，是其中一个……

在每个深夜，张老师的QQ上，总是闪烁着学生的头像；逢年过节，经常会有往届的学生带着孩子拜访她；而她现在用的保温瓶，也是她已参加工作的学生，不远千里寄来的。我常想，一个能让学生毕业5年，甚至近十年后，还念念不忘的老师，会是一位什么样的老师？多少心力，才能换来这难望恩情？

张老师有着一个美丽心灵，她人长得也很可爱，圆圆的脸，金黄的卷发，个子不很高，穿上连衣裙后，她整个人像一个洋娃娃，当然，她的魅力绝不仅仅停留在外表上。记得平时，她总是对我们说：“身体不舒服，该吃药的吃药，该休息的休息，我希望出现在我面前的你们，个个都是‘活蹦乱跳’的。”因此，班级有学生感冒发烧，向她请假，她总是一口答应，并且，在上现代文学史课时，她经常利用课间走到学生身边，了解学生情况。

生活上，她对我们关心备至，在课堂上，她是带着一颗心在教导我们。除了教授我们知识，她更侧重于教会我们方法，以及做人的道理。例如，“做人要彻底”、“一定要与人为善，这会让你们终生受益。”、“由渴望别人关心自己，变为主动关心别人”，“我是你们的班主任，可大家年龄相差不大，我其实就像你们的姐姐一样。”这些话，如春雨般滋润我们的心田。我相信，这些话不仅将伴随我一生，总有一天，也将伴随我的学生一生。

是啊，老师的话，像一颗颗启明星，照亮了我们的心田；似一缕缕阳光，温暖了我们的心灵。而在班级管理上张老师更是别具一格。她始终坚持以学生为本，尊重并支持学生的想法，从不将自己的思想强加给学生。对于学生的建议和要求，她总是认真考虑，最大限度地满足。班级里有一些比较有个性的学生，老师总是因人而异地对待他们。例如，她积极鼓励热爱写作的我；她全力支持钟情于影视的魏同学，她关心并支持着狂爱篮球的周同学，她理解并尊重有个性的宋同学……“虽然，我们一星期只见一次面，可是，我知道你们最近在干什么。”在课堂上，张老师望着我们说道，语气异常肯定。

前两天，院里举行“四月的思念”诗歌朗诵比赛，在训练期间，班主任张老师的飞信频频发来，每封短信语言不同，可含义只有一个，“为班级的事，大家辛苦了，再坚持一下”。而她呢，白天到山东出差，晚上就陪我们练习；在比赛结束后，老师一连发了多封短信，提醒我们，赶快穿上外套，多喝水，多休息；更让我难以忘怀的，是我和她谈起去年朗诵情况时，她那专注的目光。

张老师今年刚带我们班，不了解去年班级比赛情况，但是，她对班级事务的热心和责任心，感动了我，也感动了全班人。

张鑫老师，就是这样一位老师，一位不俗却自称“旷世其俗”的老师；一位为叮嘱我们，能在一个晚自习，一连发四五封飞信的老师；一位在学生面前自称姐姐的老师……

天底下，老师很多，能走进学生心灵深处的老师，着实不多；毕业数年后，仍让学生充满感激之情的老师更是不多；自己的言行能影响学生一生的老师，其实屈指可数，而张鑫老师，堪称其中一位……