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高山老师——是他让我们高山仰止发布时间:2011-04-01 23:59:51 作者:程锦 来源: 评论:0 点击:
来源: 时间:2011年04月01日 23:59   点击数:

高山老师

——是他,让我们高山仰止

文学院程锦)

他,不着华服,却有的是中国知识分子的飘逸;

他,从不做作,却有的是古代文人墨客的气韵;

他,携两袖清风,带满腹诗书。

他,风度翩翩,滔滔不绝……

他就是我们文学院中国现代文学史的老师——高山老师。在他的课上我们不会感到丝毫疲惫,有的是对他讲课内容的深深吸引和对他丰富的阅读量的无限佩服。人如其名,是他,让我们高山仰止!

高山老师讲课从来没有多么的慷慨激昂,他的话语就宛如涓涓细流,就那么很自然地流入了每一位同学的心里。是他让我们发现了中国现代文学史灿烂夺目,名家辈出。是他把我们带入了那个本来不属于我们的年代。是他展开历史画卷,翻开历史烟尘,为我们重述了那些仿佛姓名如同文化符号的文学大家们真实的爱恨情仇。

我们发现高山老师作为文学院的优秀老师的确是名不虚传。他学富五车,满腹经纶,却始终保持那种淡淡的风度,很有大师的风范。他沉稳又深邃,博大又随和,不禁让人感觉他就像一座山,当我们充满崇拜的目光看着他在讲台上尽情挥洒的时候,他都回以淡淡的微笑。我们不禁赞叹那句:大学之大,非大学之谓也,乃大师之谓也!他不显山,不露水,却潜移默化地把文学的力量传递给了我们。

山至高处人为峰,海到尽头便是天!高山老师让我们明白了看书不要仅看表面,书中自有黄金屋,就看你怎么挖掘其中的财富。对于文学——这个所罗门的宝藏,我们的深层感悟才是开启宝藏的钥匙。书读百遍,细细品味,每一次都会有每一次的不同收获,高山老师用自己对《红楼梦》的解读的例子来现身说法。文史不分家,解读一个人的作品要全面,要结合他的生平事迹和经历。这也是高山老师平时常对我们说的话。他说,一个人的作品就像他的孩子一样,每一个的诞生都有其不同的故事,都是不容易的。而我们所做的是要细细品味其中的意蕴。如是如是!是他,教会了我们去尊重文学中的生命,感悟文学中的灵魂,接收文学的熏陶。

高山老师很低调,常常夹着一两书独步校园之中,但他的自身抹不掉的学者风范和书卷气质却能让他在众多行人中显得那么不同,让我们不得不相信那句“腹有诗书气自华”。有时候我们不禁会发现高山老师就像一本书,需要我们慢慢学习,慢慢品味。

高山老师,就是他让我们高山仰止!三尺讲台就是他的舞台,我们愿看他在自己的舞台上继续如此光彩夺目!

(作者:程锦 审核:朱延华)

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