现在是周三晚19点47分，去年的这个时候，我想我还在您的课堂上。那会，我在玩手机？聊QQ？看小说？总之我肯定不是在认真听课！

虽说没能好好学习，辜负您的一番良苦用心，但私下谈起“我最喜欢的老师”，我首先想到的还是您。但当他们问我您的名字，我只能无语地笑着摇头。或许这真的很奇怪，哪会有人连自己最喜欢的老师的名字都记不住？！难怪他们说我是一朵“奇葩”。

可记忆一个人，真的需要记住他的名字吗？本来我这人记性就不好，忘记只是迟或早的问题吧，所以我的内心世界常常被用来会记忆某种感觉。印象中的老师是一个很温柔很温柔的人，说话声音小而细，长的文文弱弱，这或许就是他经常被同学们“欺负”的原因吧！大一刚进校的傲气，让我对他没什么好感，换句话说，“这人不够Man”。

当真正离开，您的好却偏偏“讨厌”地不断在我身边出现，这叫我如何原谅自己当时的年幼无知。此刻忆起那段经典对白，“如果上天能够给我重来一次的机会，我会对您说：‘老师，我爱你’”。

学术交流大会那天，我跑“文史专场”的新闻，静怡姐小声对我说：“看，那个老师是我觉得淮师最具学者气息的人，一看就是能够安心专心搞研究的人。”顺着她手指的方向，我发出了一声“啊！！”的感叹。显然，我的反应表示我并不认同静怡姐的观点。

偷偷注视着这位被静怡姐如此夸奖的学者（要知道受到静怡姐夸奖的人可真不多），想看看他有多与众不同。“你是需要我的这份材料吗？”是他跟我讲的第一句话，身为记者的我第一次受到老师主动的帮助。随着材料一起被送到我面前的还有一份水果拼盘，那一刻，我愣住了，“会有老师对不相识，不相干的学生这么好吗？”我质疑我自己。整个交流会上，他真的是走到哪，做什么事都会想到我，帮我借材料，记笔记，甚至会把别的老师面前的东西拿给我吃。

看到这，你或许会暗想“原来你就是被那一盘水果给收买了啊”！没错，事实上，我确实是一个很容易被收买的人。我不知道这样的事是不是经常在你们身上发生，但至少对我来说，第一次体会到老师和学生之间真的会有亲人的感觉，尤其是在这样一个陌生的地方。

“我们到图书馆送材料，他打电话问我们什么时候到？我们说，‘快了’。当电梯门打开，他竟然在外面等着我们，原因是害怕我们走错路。你说这样的老师有多少？！”这是静怡姐后来跟我讲地话。一种愧疚之情慢慢滋生。

你能猜出他是谁吗？要是你能猜出的话，恰巧你也在上他的课。那么，就请你好好听吧，至少不要像我一样留有遗憾。