程玉梅是一名平凡而普通的小学老师，她工作认真负责，教学勤勤恳恳，认真专研业务，积极拥护中国共产党领导，多次提交入党申请书，并于1992年加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。

程玉梅同志热爱中国共产党，积极拥护中国共产党领导，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想。在平时，她认真学习党和国家的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，拥护改革开放，始终把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”作为自己的行动指南，时刻按照党员标准要求自己的言行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，处处维护党的形象和利益。不信谣、不传谣，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，接受了党组织对她的严峻考验。在上级党委开展的“学习三个代表”、“八荣八耻荣辱观”等专题活动中，她总是积极参与，主动对照，仔细排查及时整改，经常开展批评与自我批评，虚心听取他人的意见与建议，不断加强自身修养，从而提高自身的思想觉悟和政治觉悟。

在工作中，程玉梅同志认真专研业务，工作认真负责，订阅许多有关教学教育的报刊杂志，积极撰写教育教学论文，曾先后在《孩子天地》、《早期教育》、《幼儿教育》、《家长》、《师生之友》、《淮海晚报》等报刊上发表近30篇教学论文、儿童故事等，先后被市教委、区政府、区教育局评为“先进工作者”、“教学标兵”、“骨干教师”等荣誉称号。在与同事的交往中，她虚心向老教师请教，对待年轻教师热心指导，精心帮助他们备课，对有困难的同事伸出援助之手，赢得了同事的好评。

程玉梅同志作为一名人民教师，深刻的认识到教师是学生的引导者和领路人，要引导学生身心健康发展，用爱与责任心去关爱、感化学生，让学生能够深刻的体会到她作为一名教师的关心与爱。在她所教班级中有位同学父母离异、性格孤僻、总不愿融入集体生活，她注意到这一点后，经常找这个同学谈心、聊天，关注她的平时生活学习情况，对她的学习进行指导与帮助，鼓励她不要自卑，保持乐观心态的积极投入到集体活动中去。经过一段时候后，这位同学渐渐开朗起来，笑容多了，班级活动中她的身影也多了，程老师对此感到由衷的欣慰与欣喜。

程玉梅知道作为教师，教学是一门艺术，只有不断提高讲课艺术，才能提高学生的听课热情；教师生动丰富的教学，才能促使学生积极主动的学习。对一个教师来说，要上好课，在课前不仅要深入专研教材，更要注意教学方法的选择。因此她特别注意在45分钟的课堂教学中，运用既严谨又灵活生动的教学方法，以学生的学习发展为立足点，鼓励、组织、点拨、引导学生学习，活跃课堂气氛，调动学生的学习主动性，提高学生自主分析问题解决问题的能力。

回顾走过的道路，程玉梅感受颇多，她从开始对党的朴素感情到今天对党的深刻理解与认识，都是党组织培养教育的结果。程玉梅同志决心绝不辜负党对她的栽培，在今后的工作中更加努力专研、认真负责、勤勤恳恳，为共产主义事业而奋斗！