他不会讲很多漂亮的话，却始终心系着学生工作。作为一个学院的党总支书记，他带给笔者的不是一个领导的官方化，他有他的笑容，他的惋惜，他的期待，没有刻意的强调，他就是一个朴实的坚守者。

匆匆赶到邹书记的办公室，原本的紧张感却因为他的一句“欢迎欢迎，快请坐”一扫而光。一直惧怕理科生的世界，却在走进这里的一刹那，渐渐消除；曾经对“理科生”这个字眼避而远之，如今在与邹书记的接触中，竟有些歆羡。

笔者心目中的大学，不一定要有或宏伟或典雅的建筑物，不一定要有激情派对多彩活动，但一定要有良师陪伴，金玉良言，耳濡目染。多好，有机会相遇物电，才知道这里的人也笑靥如春；多好，有机会接触这里的点滴，才知道这里的人也生如夏花。物电的四年，是辉煌的四年，不管是在党建工作还是学生工作方面，都有着骄人的成绩。学院上下团结一心、分工明确、扎实肯干，是邹书记引以为豪的地方。

理科生，这辈子听过最美的名字

都说物电学院的学生都是上辈子折翼的天使，理科生伤不起。数列、电路图一直在脑海中上下乱串，做不完的实验，考不完的试。

走进物电学院的大楼，给人感觉就是高端大气。指示牌上各种实验室是从未听闻的，蓦然让笔者觉得是个无知的少年闯进了学术的天堂，充满好奇，充满敬畏。初识物电，难以言语。

作为一名管理者，邹书记始终坚持的是服务于学生，教书育人。所谓兴趣是最好的老师，学生喜欢是邹书记一直在努力做的。这里可以没有学生和老师之分，一起做实验，一起研究课题，言传身教。或许两百年后，他们是师生，是同学，还可以是竞争对手。这里有众多德高望重的博士和教授，他们轩昂自若的从容，旁征博引的渊博，条例分析的深刻，这是一种羡煞旁人的精神魅力。物电学院的人真有福气，理科生，也是这辈子听过最美丽的名字。

万分努力，只为学生

师者，所以传道授业解惑也，服务于教书育人是老师的本职工作。作为学校学生人数最多的一个学院，如何提高教育质量和效果，培养更多的有才之人一直是工作的中心，因此，教师队伍的建设尤为重要。

只为夯实专业功底，做学为人师的表率。物电学院重视教师尤其是青年教师能力培养，鼓励教师攻读学位、参加专项进修；对教学、科研能力突出的骨干教师重点培养，优先资助其继续深造。目前，已有8名教师脱产攻读博士学位，先后选派5名教师到国外进修。

坚守道德良知，做行为示范的学者。教学质量的高低，教学效果的好差，教师品格因素尤为关键。身教重于言传，教师的一言一行对学生具有极强的示范性。为此，学院开展了“我最喜爱的老师暨我身边的共产党员”主题宣讲活动，通过倾听身边人的故事，有力促进教师的自我反省和自我提高。

培养教育情感，做关爱学生的良师。教育应该是充满爱的，只有爱的教育才更有激情。做古人所谓的良师益友，与学生一起享受学习的快乐。采用“答记者问”的交流方式，学生们提出他们的真实诉求及学院工作存在的问题，老师当场解答解惑并突出初步的整改措施。这不失一个漂亮的举措。

“坚守朴实”是一种待人做事的态度，不浮夸，不张扬，不哗众取宠，不沽名钓誉，淡定而从容。“追求崇高”是一种精神境界，是一个人的灵魂所在，是一种独特的人格魅力的体现。它是一个人、一个单位的脊梁！这是邹书记追求的，是物电追求的，更是淮师追求的。