时 间：2018年10月24日下午15:00--16:00

地 点：王营校区弘文1-219

主 题：英语阅读素养培养策略探讨

主 讲：万书霞

主 办：教师教学发展中心

承 办：外国语学院（第7片区）

主讲人简介：万书霞，硕士，副教授，硕士研究生导师，校应用语言学研究所负责人。主要承担本科生的《大学英语》、《高级英语阅读》，研究生的《研究生英语》、《跨文化交际与英语教学》和《英语教学设计与案例分析》等课程的教学任务。2012赴美国桥港大学研修，2017年参加教育部的“国培计划”。主持省级课题两项，公开发表学术论文20余篇。曾获校“我最喜爱的老师”、优秀共产党员、优秀班主任、院级教学标兵等荣誉称号。

主要内容：在国家“倡导全民阅读，建设书香社会”的推动下，阅读已不仅仅是一项基本公共文化政策，它关乎一个民族的兴盛和进步，也关乎一个人的完善与提升。英语阅读不但能够提升学习者的语言能力，还有助于其思维品质、文化品格、学习能力的提升，促进人的全面、健康发展。

时 间：2018年10月24日下午16：00--17：00

地 点：王营校区弘文1-219

主 题：美欧对中国依据《入世议定书》15条下市场经济地位的拒绝承认分析

主 讲：史红梅

主 办：教师教学发展中心

承 办：外国语学院（第7片区）

主讲人简介：史红梅，博士，副教授。主要研究方向为语言与文化，法律英语，国际经贸规则。2012-2013年美国北卡罗莱纳大学访问学者。近年来主要教授课程为《经贸英语》《商务英语口译》《外贸函电》等。公开发表论文十余篇，主持并完成校级课题项目3项，参与省级以上课题2项。曾获淮阴师范学院第十一次青年教师评优课二等奖，第七届院级“教学标兵”称号。

主要内容：依中国《入世议定书》第15条,从2001年起WTO成员国针对中国的反倾销审查,可因“非市场经济国家”的因素,适用“第三国替代”价格计算标准。期限为15年。2016年终期已到,中国自动获得市场经济地位的期望因美国、欧盟等的拒绝而落空。鉴于“市场经济地位”产生的法律依据、背后的本质和原因，中国在国际贸易中面临困境，如何在短期内通过积极利用WTO的争端解决机制和平台,在多边层面上解决终止“替代国”做法是关键；在争取外交合力支持,反对继续“替代国”的做法,坚决寻求公正贸易待遇的同时,对内以获得"市场经济地位"为契机,加强反倾销的应对,继续推进自由贸易协定(FTA)的谈判,加强对国有企业竞争中立的推进是当下较为现实的路径和方法。