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【学术报告】信息时代学习的智慧与范式转型
来源:淮师新闻网 时间:   点击数:

活动主题:信息时代学习的智慧与范式转型

活动时间:2018年10月21日(星期日)14:00

活动地点:崇文楼3-103室

活动主办方:淮阴师范学院社科处

教育科学学院

主讲人简介:

沈书生 ,男,南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。主要从事信息技术教育、信息化教学设计、教育信息化的理论与实践、教师信息化能力建设等研究。主持完成国家社科基金教育学青年基金课题1项、江苏省社会科学研究课题1项、国家社科基金教育学一般课题1项,合作主持江苏省重点教改课题1项,主持面向基础教育信息化实践相关的横向课题多项,参与了多项厅局级以上课题研究。参与建设的教学成果获国家级教学成果二等奖1项,获省部级一等奖2项。出版专著《中小学教师教育技术能力结构与层次:适应信息化教育》、《从环境到智慧:信息时代的教学变革》,译著《教学样式》,合著《信息化教育在行动·走近南京》,发表高质量期刊论文50多篇,在爱课程平台主讲了《信息化领导力》课程。

主讲内容:教学正在发生从“教学结构——教与学结构——学习结构”的转变。

(1)在环境建设上,要创造空间,激发智慧灵感;在教育数据应用上,要以学习证据促进智慧生成;

(2)在思维方式上,要以多元表征展示智慧存在,要重视设计思维,催生智慧学习;

(3)要以技术支持的课堂教学变革,学习资源的建设与应用策略,智慧教育的建设与应用,技术支持下的校园文化塑造与重构等为学习变革实践重点,全面推进我国智慧学习的深度发展。

(作者:教科院 审核:戴云)

本文来源:淮师新闻网责任编辑:潘架丹

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编辑:潘架丹