该怎样描述这跨度十天的故事，我自己也不是很清，忙碌与困倦时常相伴左右，然而欣喜与感动也不曾相离。记得这是从12号开始的故事，故事里充满了惊奇。

篇章一

寒假刚刚了结，本想着早早的到校安顿一切，创造一个舒心惬意的起点，然而一条飞信打破了宁静，不得不提早行程，将一切的准备计划全部改变。省教育厅举办的大学生记者“每日一星”采访活动毫无征兆的降临，逍遥的生活化为灰影。

临行前一夜，在百度上不停地寻找南通市情境教育专家李吉林老师的身影，惊悚的发现一个小学语文教师，竟然有那么大的成就，不禁赧然。打开百度百科，灿烂红艳的笑容窜入我的眼帘，惊觉她居然是个年过古稀的小老太。我的思绪开始飞啊飞，想到家里的婆婆，和李吉林老师同年，整天过得优哉游哉，尽享天伦之乐，而眼底下的这位老太太，还毅然的在教育一线战斗着，你不佩服人家都不行啊。

带着对李老师的敬意，我踏上了前往南京省教育厅的旅程。一路风雨还兼霜，披星戴月的出门，抵达南京第一件事就是买伞，宁可被人乱宰，也不要变身成为落汤鸡。在一位好心的红衣阿姨一路指引下，我来到了老高老高的教育厅大楼前，不禁感叹，南京的阿姨真好啊。

全体大学生采访团成员在教育厅三楼某会议室全部聚集后，省教育厅的杨树兵老师、王素娟老师还有中国教育报的陈瑞昌、缪志聪记者为我们开展了采访前培训，偶像般的人物就在眼前啊，心里贼激动。下午三点半左右，南通之行正式开启。当晚我们入住在濠河水岸某一四星级宾馆内，夜半阑珊，欣赏美景。

第二天，在一顿丰盛的早餐之后，我们来到了李吉林老师为之风斗五十多年的南师附小，走进校园时的激动是很难表述的，自己的记忆仿佛也飞回了十多年前，感觉自己就是其中的某一小朋友，快乐的在蓝天底下玩耍。

步入正题，我们看到了活生生的李吉林老师，不是照片，不是影像，是真实存在可以触摸的真人。和心底的想法很像，李老师充满活力与生机，是一个时尚的小老太。在酷似茶话会的采访现场，李老师深情的讲述着她的教育故事，撕开记忆的屏障，一个善良美丽的老师从时光里走来。我们大着胆子询问李老师问题，她都是认认真真的回答，还时不时地夸着我们小记者。和李老师相处的两小时期间，我们感受到了一个将教育事业视为生命的教育家风采。此后，我们听了一场李老师徒弟，南通市五朵金花之一的唐颖颖老师的一堂课，生动活泼的上课风格勾起了我们的回忆，真的好想成为在场其中的某一位小朋友啊。

短暂的采访、感受结束后，我们吃了个午饭，开始返程，后面的故事又有一大堆，例如三更半夜夜逛南大，苦苦等待招待所的网，跑到中央门车站发现没回校的票，坐上黑车被扔荒凉地儿……一系列的故事构成了我这独一无二的两天日程，虽然匆忙劳累，但无疑是一抹非常有纪念价值的记忆。

篇章二

在校休养了两天后，手机飞信又告诉我，活动还没结束，又要四处奔走了。为了想多呆在宿舍床上一晚，我开始在网上四处查找直接去南通的车票，这样就可以省得再兜去南京了，可是为什么南通和淮安离得那么远。如果说，淮安到南京是等边三角形的一边，那么淮安到南通就是直角三角形的斜边，比到南京的路程多了根号二倍。我知道我很无聊，没事算几何，可是众位不会觉得这是将理论运用到实际的天才想法吗？

我无奈地又爬上了去南京的车，一切不舍尽在不言中……

老天想要耍我，我就非要过得乐乐的，气死他。于是乎，和另外几名和我同命运的伙伴们，在南大附近看了一路的外国帅哥美女，赚疯了！感觉像走在旧金山的街道似的。一路笑笑闹闹，也挺有在学校的感觉的。

第二次旅程不像第一次那么漫长了，昏昏沉沉的睡了一个觉后开始测量无锡到苏州的距离，看着路边刷过的风景，开始神游仙境。在南通某街某地某一个入口，司机先生转了进去，很有幽篁里的感觉，树林阴翳，流水潺潺，啊哈，竟是一个园林宾馆，其名曰：“文笔”。

下了车，在房间收掇了一下，就赶忙吃了个午饭出门了，在南通市政府的报告厅内，我们静坐了两个多小时，就听领导发言，镁光闪烁。李吉林老师激情的演讲一番，赢得台下一片掌声。会后，我们又回文笔酒店的会议室，百名专家老师齐聚一堂，开展李吉林情境教育研讨会，作为记者团成员的我们，坐在一角，笔刷刷的狂记。会后，天幕已黑，吃了一顿近两小时的晚饭，觥筹交错，欢声不断，我们这群“小朋友”吃了个满饱无事做，就开始转勺子玩真心话大冒险，我觉得那晚我的磁场肯定特别高，三次里头我会重彩两次，那个手气啊，是说它背好呢，还是说太有运气？。饭后我们又听了一场小会，杨树兵老师又为我们开了一场小会，终于繁忙的一天几近结束，打包心情回房休息。

第二天的会与第一天有很大的不同，它更注重专家们的交流，数位专家教授都为李吉林老师的情境教育进行了研究、探讨、发言，场面很热烈，差点要延长时间。又吃午饭了，这次很快，在酒杯碰撞里结束。

车子又在高速上了，我个人觉得这两周的行程抵得上去一趟真正的吉林省，漫长，却让我体会了很多从未尝试的事物。那天在南京招待所里，我沉沉的睡下去了，梦里有漫天飞舞的蒲公英。