研讨会上，各学校代表就如何开展语言文字工作校际合作、本单位开展传统文化教育与中华经典诵读工作的经验与体会、校际之间如何开展传统文化教育与中华经典诵读工作交流实现资源共享等议题展开了热烈讨论。阎书记就“如何开展传统文化诵读体会”这一议题，对我院采菊诗社的成立由来、社团活动及显著成果进行了详细的阐述，分享了开展古诗词吟唱与诵读的实践经验。他同时强调，学校应利用暑期社会实践、校园文化活动品牌，积极推动中华经典诵读工作。陈旻结合党的十八大提出的“大力推广、规范使用国家语言文字”具体要求，指出人的语言表达能力是促进社会发展，人的发展的保障因素，强调加强语言教育的重要性，呼吁大力推广、积极普及中华民族的汉语文字，中小学生应普及中国传统文化教育与中华经典诵读活动。随后，涟水县南门小学代表、清河区繁荣小学代表、市实小、市外实小等学校代表分别提出传统文化要结合教研课题、经典诵读考级制、“晨读”、“静午”、“为人而读”等本校开展中国传统文化教育与中华经典诵读活动的经验与体会，并就工作中出现的问题和困惑交换了意见。