淮师新闻网4月4日电（记者管婷婷）“爱国敬业诚信友善”文明主题教育月活动开展以来，文学院依托传统文化资源，尤其是儒家“仁、义、中、和”的思想精髓，结合专业特长，借鉴通识教育经验，通过隐性和柔性的教育方式，加强学生爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，积极推进大学生社会主义核心价值观建设。

仁爱之心：仁者爱人，克己复礼

“仁”是儒学的核心观念，“己所不欲，勿施于人”，又说“入孝出弟谨言泛爱众”。这是为人的基本内核和道德境界。针对90后大学生的特点，学院侧重于把对国家的大爱和身边人的小爱结合起来，以家国同构、齐家治国这一中国传统社会的结构模式，深化“家”的概念，使社会主义核心价值观深入人心。一方面，通过瞻仰车桥战役烈士陵园、刘老庄八十二烈士陵园、黄花塘新四军纪念馆和苏皖边区政府等党团活动，让同学们将仁人志士的爱国之情内化为报国之志。另一方面，在去年文明主题教育月取得良好成效的基础上，通过对“亲恩浩连天”手语操的改编再加工、“四月的思念——纪念周恩来诞辰116周年诗歌朗诵会”“家风”、“家训”问卷调查等活动，让同学们将感恩之心内化为反哺之行。

道义之心：言必信，行必果

“义”即正义或者道义。儒家提倡重义轻利、见义勇为。在西方文化、大众文化和网络文化并存的复杂情景中，文学院依托传统文化的优势资源，在学生教育管理中树正气、立标杆传播正能量。尤其通过对受助学生签订“道义契约”，承诺奉行“受惠社会、回报社会”的美德。自2008年至今，受助学生每年自行捐助的“爱心基金”已惠及二十余位同学，为学院更多的困难同学提供了及时的帮助。另外，学院还制定了一整套完善的考核机制，尤其对国家奖学金、励志奖学金和国家助学金等受助同学，在不影响学习的前提下，鼓励他们积极参加社会公益活动、学院服务活动等，并配发了志愿者服务证，作为今后评奖评优的重要参考条件之一。

中庸之心：诚则明，明则诚

中的本义是“正”，并非现代理解的中立、平庸，主旨在于修养人性。学院坚持“以人为本”的教育理念，把自然禀赋的“性”和顺着本性行事的“道”以及按照道而修养的“教”有机融合，一方面在学习方式上，倡导学生养成“博学审问、慎思明辨、慧而好学”的学习习惯；另一方面在做人规范上，强化“五达道”、“三达德”的文明礼仪素养。学院组织“以勤奋学习为荣”报告会，用身边典型人物和事例开展示范性教育；通过“树诚信新风尚，做文明大学生”的倡议，举办“诚信”为主题的手抄报大赛、签名活动、征文辩论赛、签订贷款承诺书、安全用电承诺书等系列活动，严惩考试作弊、恶意欠费、论文抄袭、制造假履历等不良行为。

和谐之心：礼之用，和为贵

和即和谐、和平。儒家主张“和而不同”，强调多元并存互相包容。学院注重针对不同年级、不同专业甚至不同心理性格特点的同学展开教育活动，从人与人、人与自然、人自身这三个方面积极构建和谐学院、和谐校园。在一二年级同学中开展阳光体育趣味运动会、春游赏花等活动，倡导科学健身，增进团队协作；“女生周”里开展女大学生情感培训，引导她们关注自身、关爱自我；“宿舍文化周”在一二三年级中开展“最美大厅”、“文明宿舍”、“最不文明宿舍”评选，将之融入“谈家风、抓学风、树班风、立舍风”系列活动中，创建和谐班级、和谐宿舍。

学院在文明主题教育月中，汲取优秀传统文化精髓，与学生思想政治教育工作有机结合，利用网络、社团等宣传载体，突破传统文化课程的专业限制，增强了传统文化在践行社会主义核心价值观众的实效性，提高了大学生对中国文化的归属感。