为了推动本教研室教学改革，探索文学理论课程教学的新模式，近日文学院第三党支部结合本教研室实际情况，开展“创先争优促教改”党日活动。

文学理论作为汉语言文学专业的一门理论基础课，理论的抽象性，使刚刚步入大学的大一新生充满畏惧。“听不懂”、“看不懂”、“学不会”成了学生的口头禅，如何让文学理论这门重要的专业课，成为学生听得懂、学得会、能运用的课程，担任文学理论课程的教师，也进行过多次探讨，但收效甚微。为了从更深的层面推动文学理论课程的改革，11月24日，文学院第三党支部以“创先争优”为契机，结合文艺理论教研室实际，对文学理论课程进行了深入研讨。

研讨从本支部党员教师焦亚东教授精彩的公开课开始，在教研室全体教师热烈的研讨中达到高潮。研讨中本学科的专家教授畅所欲言，提出了很多宝贵的意见和建议，青年教师也结合自己的教学实践，谈了自己的教学感想。

通过本次活动，不但推动了教研室教研活动的深入开展，也使全体教师的教学理念发生了重大转变。参加研讨的教师一致认为这样的研讨值得推广。