淮师新闻网4月1日电（记者何静怡）4月1日上午，河海大学马克思主义学院教授、马克思主义基本原理博士生导师黄明理应邀走进课堂，与18级学生分享“公民道德热点问题”。

图为18级学生。 记者易瑶摄

黄明理围绕对公民道德现状悲观性评价及成因展开话题，揭示了泛道德化批判思维反思这个概念，语言生动幽默、引人入胜。

图为黄明理教授。记者易瑶摄

首先，黄明理围绕马克思主义人性观列举了当今社会存在的不道德现象及言论，具体生动地阐述了公民道德现状的悲观性评价。同时以樊浩调研的结果揭示了公民道德现状的悲剧性的根源。随后，黄明理从道德评价的条件出发，阐述伦理行为的利害性、自知性和自愿性。他强调，构成伦理行为的两大要素是动机和效果的结合，只有做到二者的统一才能使自己的眼界和境界共同提高。

走进课堂，漫谈公民道德热点问题，角度更新颖，内容更深刻。一堂生动的伦理学课，能够使学生们站在马克思主义人性观的角度上，对价值判断和事实判断有更清楚的理解，真正做到知识和道德的高度结合。