时间：初识王老师起

地点：课堂内外，线上线下

交流人：王新建（教师）张悟枫（学生）

“您好，是张悟枫同学吗？能不能猜出俺是谁……今天下午有空吗？有空的话能出来见一面吗……”x年x月x日我接到x条短信。

“我猜您就是传说中的英俊潇洒，风流倜傥，玉树临风，剑胆琴心，前无古人，后无来者，人见人爱，花见花开，车见车载，万花丛中过，片叶不沾身，左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，老牛在腰间，神挡杀神，佛挡杀佛，一枝梨花压海棠的导师大人。不过很不幸，今天下午我有点事，不能过去了，您看……我过去找您行吗？”这是我和我的导师第一次交流，我们之间的“梁子”就这么结下了。

教师风采。 记者小蚂蚁摄

可惜当时的我并没有想到之后会发生些什么，继续忙着我当时的事情。过了几天，我打电话给我导师的时候，才意识到情况不妙。而这一次我又为我幼稚不礼貌的通话尝到了苦头同时也学到生动的一课。

“喂，您好，请问您是王新建老师吗？”这是我第一次给导师打电话。开头语可是认认真真准备了许多次，自认为十分礼貌周全。

“……”电话的那头接了却并没有人说话！“喂，您好？在吗？请问您是王新建老师吗？”我柔着声音又一次问道。

这次电话的那边终于有人回复，从嗓音可以听出是一个略带不快的中年男人的声音。“您是谁啊？您难道不知道在问别人姓名的时候，要先自报家门吗？”

听到导师的回话，我之前稍微有点紧张又有点期许的心情立刻就沉了下来，我明白接下来这个谈话，将会是一个不愉快的谈话。

“不好意思啊，王老师，我是淮阴师范马克思主义学院1502班的学生张悟枫，您是我的导师，前两天您给我发信息约我见面，您还记得吗？”我这次详细却又简单明了的自报了一下家门。

“不认识，我不记得了！”王老师回答。

“嗯，那不好意思啊，可能是我搞错了，不打扰您了！”年轻气盛，热血沸腾的我当时就火了，可还是忍着情绪回复完挂断了电话。

我深深的明白，听到王老师的最后一句话，无论我多么不开心，那一刻的我都必须要挂断电话。

坦率的说，当时我是有情绪不开心的。在我看来，是王老师先约我见面，现在我辛辛苦苦忙完事情，来拜访他，却听到如此回复。算了，后续如何随缘而已！

可这毕竟是一根刺埋在了心里。我以为我忽视它，它就不存在了。但是，现实并不如此。听同学们说，王老师把我的短信发到了老师群里面，这下我真的是在学院小小的出名了一把！毫无疑问，这根刺依然存在。

前前后后我把我们之间的事情重新理了一遍，听到别人的解释加上我自己的理解，我认为是我回复的短信让我导师误以为自己遭到了调侃和不被尊敬……

天啊，这可真是天大的冤枉！

我曾向我的学长学姐们打听，王老师应该是一位和蔼可亲、但又有点搞笑幽默的老顽童。于是，我就想别出心裁，给导师留下一个不一样的印象，不曾想弄巧成拙，呜呼哀哉！

就算如此，我还认为我是没错的。在我看来，平庸、普通就是庸才，这点却与王老师不谋而合。

又过了一段时间，在我冷静之后，再请同学们帮评判一番，这次却都出奇一致地认为我做得不好。我自己想了几天，也确实发现自己问题不少。总结下来有以下几点:1.选定导师后，学生应该主动找导师谈话聊天，等导师找自己见面聊天，这是学生的不礼貌和失误；2.回复老师一定要礼貌和尊敬，即使别出心裁也要在礼貌和尊重的前提下……3.和别人通电话，尤其不熟悉的，没见过面的等，一定要学会先自报家门，再询问别人……4.为人处世多学习多注意，多审视自身的不足……

……

人生犹如白驹过隙，忽然而已。转眼间大一过去了。大二迎来了我导师的网修课。人生中真正的悲哀是，得罪一个人一次不够，又得罪了第二次，还有第三次。

导师的第一节，我请假了。但是，导师却是一位出了名的“老传统”，强调学生必须上课、必须学习的人。

“事不过三，坚决不能再得罪导师大人了。”我在心里默默发誓。

之后我认真听导师的课，观察导师的性格。不得不说我那略带方言，要求严格的导师真的很有魅力，学术水平很高，最重要的是他真的想让你学点东西……

每个学生的情况不同，每个学生的道路也就不同，大学是自由的，你可以选择学习，同样你也可以选择不学习。如果你想学习，没有人为你鼓掌；如果你不想学习，也没有人拿着鞭子在你身后逼着你学习。学与不学，全在你一念思量。

当然，不上课也总会有许多看似理性的理由：上课对自己而言弊大于利，我想用上课的时间看看看英语看看书或者做些自己喜欢做需要做的事情……

在这些理由面前，老师并没有权利逼着学生学习，老师能做的只是认认真真的讲授知识，用自己的固执对抗这些看似理性的理由。

可是我这位王老师，明显不是一个世俗、圆滑的人，他讲究，为人师、尽其责。他给你上每一堂课，都不会应付，他会做大量的精心准备，一节课的时间，我想他的准备决不仅仅是一节课的准备时间。

课堂上，他依然本色出场，强势却幽默，严肃却轻松。强势的是你要按他的方式来；幽默的是他的课从头到尾，你会情不自禁地被吸引，很开心；严肃的是他上课的认真，严谨；轻松的是课堂带来人生急迫感的同时，心灵上的通透与明睿。

且不论别的同学如何，在王老师的课上，我每次都是认真的从头听到尾！我知道，王老师是在“逼”我们，同时他也努力地想在我们每个人的脑海中留下划痕，让人生不再苍白，让人生不再飘忽。

如果说导师与我之间的关系像天气一样多变，那么我们第一次关系雨转晴是我上课回答问题。放学后更是与其他同学一起留在了最后，这次厚着脸皮加了王老师的微信。之后，我们聊天的机会顺畅了许多。

走近看，王老师是一个很大度的人，并没有因为我的不礼貌而记恨我。我呢，却因此懂得了许多，不再以所谓的标新立异为终级追求。

王老师有时也招一些同学不待见：曾把我三个室友留下，单独加了一节课，让他们见识下王老师的“强势和霸道”；考察课留的作业比专业课都要多，还要记读书笔记，让有些同学一度无奈；上课请假扣分，独特的编号式点名，一度让我们惶恐；带我们建的网思群，各种帖子，各种小作业，让我们头皮发麻，言语稍有不慎恐有“杀身之祸”……

所有这些，王老师只是想让更多的人明白，大学的课程有多么重要！每节课都是老师精心准备的，错过就错过了。

至于网思微信群里的各种帖子，小视频，这更是真正的精华，宝贝。作为学思政的学生，你口中的你没有时间看书，没有时间去社会上锻炼，没有太多的时间看时事政治……那老师发的这些小帖子，小视频，都是他精挑细选的，省去了你大量从垃圾网络信息堆里选精华信息的时间，每个小帖子，小视频，短的你只要用几分钟，长的十多分钟就能看完。所以我们真的不应该把老师的苦心当成毒心，把这些宝贝当成是跗骨之蛆，恨不能除之而后快！

当然，面对依然不能理解他的同学，王老师依然会霸气回应：“恨我就尽管恨吧，随你们的便！”我这样说，于其他同学难免有思想、价值观强迫之嫌，在此深感抱歉。但是在这最后的最后，我想由衷地对王老师说一声:

遇见您真好！

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