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明确理想与责任,争做“六有”大学生—经管学院开展“学重要讲话精神,做六有大学生”主题团日活动
来源: 时间:2016年10月27日 19:44   点击数:

淮师新闻网10月27日电(记者丁悦)为进一步学习贯彻习近平总书记关于“做‘六有’大学生”的重要要求,引导和帮助青年学生牢记、理解和践行习近平总书记讲话精神,10月26日下午2时30分,经管学院1503班于综南101开展了以争做“六有”大学生为主题的团日活动。经管学院退休教师何善厚、团委书记黄勉勉、辅导员汪泽出席了本次活动。

图为团日活动现场。 记者韦霞

青年同学,风华正茂

青年学生是国家的未来,争做“六有”大学生可视作新时代赋予同学们的一项不可推卸的责任。1503班的同学们积极探索,用独特的视角理解并诠释了其深刻含义。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”蔡玉照用动听歌声表达内心感悟,呼吁同学们不畏困难,敢于担当。由陶丁琦,尚希衡和夏中羲带来的历史短剧《勇于担当的周恩来》寓教于乐,别出心裁。他们将恩来为中华之崛起而读书的精神与“六有”精神巧妙联结,用一种崇高呼唤另一种崇高,发人深思。

各抒己见,畅所欲言

一千个人心中有一千个哈姆雷特,因而大家对“六有”精神的理解也不尽相同。在交流中,同学们博采众长,相互借鉴。李冰蕾提出带领同学们回忆了开学初制定的短期目标,检验自己是否将其付诸行动。她建议大家不忘初心,谨记自己的学生身份,怀揣最初的梦想,并为之付出行动。“君子有所为有所不为”,贾洁琼表达了自己对有品质有修养的想法,她认为同学们在大学四年需要不断提升自身内涵,做好人生的基本功,做到不悔。

图为团日活动现场。记者韦霞

灌顶醍醐,清凉不热

针对同学们提出的疑问,何善怀老师对“六有”精神进行了深刻的阐述。他提出,“六有”精神可概括为方向,自身社会责任和个人素质三个方面。人的不同时期会有不同目标,但我们每个人都需要在一开始就确立总目标,并不断探索追求。生活在社会,需要靠声誉来建立广泛的优质的人脉关系。这就要求我们对未来人生充满美好愿望,明确自身担当,不断读书提升自己的品质与修养。

最后,汪泽老师对本次团日活动进行了总结。他表示同学们的交流以及何老师的指导让他感到了莫大的触动,同学们能够真正深刻的思考“六有”精神的内涵,这是十分难能可贵的,正所谓“明其义,方能洞其精。”

图为团日活动现场。记者韦霞

本次团日活动的成功举办,不仅让同学们深入了解了“六有”精神,还使其明确了自己肩负的时代责任,在未来的学习生活中高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,练好人生和事业的基本功,争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生。

(作者:丁悦 审核:鲍恩波)

本文来源:责任编辑:黄勉勉

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编辑:黄勉勉