为了使教育系心理学专业的学生进一步明确专业学习目的，激发学生的学习热情，9月23日下午，教育系特地邀请了南京师范大学教师教育学院的刘春琼博士，为我系06级、07级的心理学专业学生做了题为“学习心理与学习风格 ”的专题心理讲座。

刘博士首先阐述了作为一个心理学专业的学生应该树立怎样的心理学立场，那就是“非我的立场、关注个体的差异以及树立事实判断的观点”。她在讲述的过程中，将心理学枯燥的理论与实际生活中的事例相结合，趣味横生。

刘博士还就讲座的主题，具体地讲解了学习心理及其过程的相关心理学知识，首先学习心理是同脑和行为科学紧密联系的；然后学习心理的过程主要包括知觉的应用、注意、记忆、学习策略和学习习惯。她的讲座十分生动，和在座的同学互动很多，在现场就做了有关“喝水对大脑的影响”、“眼动实验”等多个实验，使同学们在笑声中进一步加深了对讲座的理解。

在讲座的最后，刘博士表达了淮阴师范学院学生留给她的深刻印象，并对在现场实验中进行配合的同学表示了感谢。参加这次讲座的同学也纷纷表示，通过了这次讲座，他们进一步明确了心理学的学科特点，受益匪浅。