淮师新闻网4月11日电（记者宗明明 包晨阳）讲台上，同学们身着整齐划一的黑色西装、脚蹬黑色皮鞋，神采奕奕地对着精美的PPT文稿讲述着自己的方案；讲台下，任课老师和几位企业负责人认真聆听着同学们的汇报，时不时翘起大拇指，点头称赞。这是《公共关系学》课程作品汇报时出现的场景。

传媒学院广告学专业是淮阴师范学院首轮应用型人才培养示范专业立项专业，《公共关系学》课程作为该专业必修课程之一，积极响应应用型人才培养计划，以培养高素质应用型人才为目标，以应用型人才培养模式改革为抓手，通过建立行业企业共同参与的专业建设体制机制；构建以需求导向、体现社会经济发展和产业技术进步要求的课程体系。

走进行业，实地调研知需求

《公共关系学》课程改革注重与社会接轨，积极倡导学生走进行业，实地了解行业所需，针对各品牌的要求进行策划营销。近三年来，在胡叶子等专业老师的带领下,《公共关系学》课程与校外品牌开展了深入合作，如近期合作的品牌和团队有章福元、快鹿、圆绿、阿吉慕的羊、七彩桥儿童职业体验馆、西游顽物、周恩来诞辰120周年文创团队等。

1501班周珈羽带领的团队负责“快鹿•峻德黑猪”品牌推广方案，他们在长达两个月的时间内，4次走进淮安市快鹿集团调研，与公司负责人进行深入交流，了解公司的产品推广需求、营销预期效果、前期投入等全方位的内容，交换了双方意见，并协商达成了一定的合作意向。

周珈羽说：“深入公司之后，我们对该公司的传统特色、营销理念有了一定的理解，对产品的特点进行了归纳，我们双方具体分析了该公司之前营销失败的原因，为我们之后的策划规避了风险，让我们少走了很多弯路。只有真正地接触到你要推广的产品，了解商家的需求和所要达到的预期效果，我们才能作出符合要求的推广方案，才有可能获得很好的市场反应。”

跳出框框，头脑风暴拓思维

《公共关系学》课程的改革更为关注学生思维的开拓，充分挖掘学生的创新潜力，提升创新能力。每个团队为了能够制作出有效可行的方案，头脑风暴是少不了的，几个人围坐在一起，一聊就是一下午。

说起团队聚在一起讨论方案的场景，1404班的包晨阳和团队成员们感受颇深，他们说：“我们组是四个人的团队，已经不记得我们一共讨论过多少次了，反正就是不断地讨论，不断地修改的过程，老师是在每个阶段都给我们指导，做得不够好的就重新推翻再来。”

头脑风暴就是为了突破传统，碰撞出好点子，包晨阳记忆最深的是有次四个人开视频会议，整整三个小时他们就坐在电脑前，谁有想法就说一句，虽然伴有沉默，但围绕中心主题，结合之前方案的积累，一旦思路打开，大家也就畅所欲言了，过程很辛苦，成果却很丰硕。

迈上讲台，自信从容面考官

《公共关系学》课程将传统的卷面考试改为比稿会，企业负责人担任比稿会的面试官，以行业人的眼光，从服装、PPT板式、演讲技巧、方案的逻辑、可行性等多方面对学生进行考核。

与其他课程展示相比，参与《公共关系学》比稿的所有学生团队都以正装亮相。胡叶子老师解释道，“让学生穿正装一方面是让学生能够重视自己的方案，以最好的形象来展示自己的作品。另一方面也是像名校学习教学方法，比稿会的形式已经有很多年的历史，而在淮师可能只是个开始，那么我希望我们的学生接受到的就是名校的考核标准，正装只是最基本的一个方面。”

企业负责人针对本企业的产品诉求，对商谈合作不同的方案进行专业的评估，并给予指点，如有符合企业需求的方案，企业会给予资金支持，聘请团队学生真正地将方案在社会上推广。2016年下半年14级的《公共关系学》课程结束时，共计5个团队与企业达成初步合作意向。

圆绿集团负责人坦言，“没想到淮师的学生能够做出这样优秀的方案，确实是超出预期的，每个团队都能认真地思考问题并给出解决办法，有着这样的态度做事，无论是学习还是工作，未来都会收获精彩！”

《公共关系学》在课程改革中以“理论+实践”为核心理念，旨在将学生们培养成为一批适应区域经济社会发展和支柱产业需求的高素质应用型人才，该课程模式在广告学专业的其他课程中也在逐步推广。