淮师新闻网12月29日电（记者姜卫玲）2012年，传媒学院以党的十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实学院“十二五”事业发展规划，以教学为中心，以强化学生专业实践能力培养为重点，努力提高师生的创新精神和实践能力，学院办学综合实力有了进一步提升。
1. 与淮安报业传媒集团合作共建
传媒学院注重发挥高校人才密集和新闻专业知识的优势，与淮安报业传媒集团合作共建，积极主动为淮安报业传媒集团服务。学院对淮安报业传媒集团全体新闻采编人员进行业务培训；组织新闻专业教师定期为淮安日报等进行评议，从新闻采写、专题策划以及版面编排与设置等方面积极献计献策；组织新闻专业的学生坚持每日给当地主要报纸查找错误，开展读报评报训练，对纸媒质量的提升起到了促进作用。
报道链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-12/17/content_84308.htm
2. 传媒文化活动周多姿多彩
2012年传媒文化活动周在“与记者同行、与未来有约”的主题引领下，开展学生新闻、广告、摄影作品成果展示；举行班级形象宣传片、微电影及电视作品、CIS系统设计大赛；邀请淮安日报总编辑、著名记者与师生互动交流；组织学生跟随淮安日报、淮安电视台等地方媒体记者外出采访等异彩纷呈的系列活动。
报道链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-12/03/content_83298.htm
3. 学生专业实训喜结硕果
为强化广播电视新闻学专业学生的专业理论知识学习，提升业务实践能力，进一步加强应用型人才的培养，传媒学院从该专业选拔出15名优秀学生暑期赴淮安报业传媒集团进行专业实践训练，实训期间共公开发表新闻稿件170余篇。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_0902/19279.html
4.参与策划淮安市首届广告节
传媒学院扎实推进产学研结合和学科建设工作，政府、行业和企事业单位有效开展相互合作，广告系师生用智慧和创意积极参与淮安市首届广告节相关策划工作，既培养了学生的创新实践能力，又扩大了学院的影响力。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_0413/17702.html
5. 学生在专业竞赛中频频获奖
在江苏省大学生水文化创意设计大赛中，传媒学院学生在参赛的众多高校中脱颖而出，入围的5组作品喜获丰收，其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项；在国际大学生微电影盛典中获三等奖一部、优秀奖两部。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1022/19799.html
http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1128/20390.html
6. 开展新教师课堂教学研习活动
为了给新教师搭建成长平台，促进教学水平的提高，帮助他们更好地胜任课堂教学，传媒学院组织开展了新教师课堂教学研习活动，并受到校视导组专家的高度评价。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1029/19941.html
7. “传媒大讲堂”开讲受青睐
传媒学院邀请南京大学丁和根教授和南京师范大学靖鸣教授做客“传媒大讲堂”为学院师生作学术报告，传授传媒业最前沿知识，拓宽师生学术视野。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1210/20563.html
http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1119/20235.html
8. 扎实推进学生必读书工作
为进一步提升学生的人文素养，深化学生的专业学习，培养知识结构合理、能力强、素质高、富有创新精神的人才，传媒学院制定了《专业必读书工作实施意见》，从推荐必读书目、组织阅读辅导、完善考核形式等三个方面全方位地为同学们制定了读书计划，积极推进必读书工作。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_1130/20408.html
9. 学院外宣工作位于全校前列
传媒学院充分发挥专业优势，组织师生及时报道学院的各项特色工作。2012年，仅在《中国教育报》就发表了新闻作品8篇（幅），在省、市级新闻媒体中发表作品十余篇，扩大了学院的美誉度，学院外宣工作近几年一直处于全校前列。
报道链接：http://szb.hynews.net/harb/html/2012-11/12/content_2477708.htm
http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-11/04/content_81291.htm
10. 科研项目实现零突破
传媒学院积极引导教师从自身优势和专业实际出发，选择合适的研究方向，组建科研团队，营造良好学术氛围，并通过出台学院科研奖励办法、支持教师参加高级别学术交流活动等措施，不断增强教师的科研意识。陈长松副教授的《融合媒介的空间特性与新闻影响力生成扩散研究》课题获教育部人文社科研究规划基金项目立项资助，在省部级项目上实现零的突破。
报道链接：http://news.hytc.edu.cn/public/2012/jycm_0330/17425.html