淮师新闻网4月14日电（记者赵宁宁）2017年4月，在主题教育月的精神引领下，数学科学学院举办了“说说你的看法——教师微感悟”活动。理想，信念，担当，这些词对于阅历、经验尚浅的大学生们来说偏于抽象和概念化，但三词在老师们的理解下有着更丰富全面的意义，在老师们的陈述中展现出别样的意韵与风采。

榜样力量

提及“理想、信念、担当”，蔡加祥老师首先想到的是少年时期便立下“为中华之崛起而读书”之志的周恩来总理。蔡老师写道：“作为一名有担当的党员教师，要像周总理一样坚定理想信念，将教书育人的工作深入到学生里去，了解学生的特点从而更好地为他们解决问题；生活上，更要厉行节俭，杜绝奢靡浪费，为学生们树立起一个良好的榜样形象。”他坚守恩来精神，把周总理为人民殚精竭虑，鞠躬尽瘁的品质作为自己爱护学生的行为标杆，他的认真负责值得每一位同学去学习。

对于“榜样”二字，孙智宏老师也用自己的卓越成就完美的进行诠释。“孙老师用自己坚强的毅力与不懈的努力，践行与阐述着信念的力量，勇攀数学高峰，在数论、组合数学与图论等领域取得丰硕成果，他就是数学科学学院的孙智宏教授。”同样优秀的张海辉老师如是说。

为师感悟

担当是什么？张新建老师说：“是抱着对学生一生负责的态度做我们的工作。”王志祥老师说：“是像教育、爱护自己的孩子一样对待自己的学生。”嵇伟明老师说：“是尊重学生，平等地对待他们每一个人。” 李剑老师说：“因为爱学生，所以我们深爱着教师这份职业。”老师们纷纷吐露心声，用为师多年的经历向我们阐述着担当的内涵。

走过一度度春秋，怀着满腔的爱和感动看着一个个学生坚定信念，慢慢成长起来，再充满期盼地看着他们一个个飞远，老师们不言辛劳，坚守岗位，用行动书写着担当的意义。正如郑发美老师所言：“捧着一颗心来，不带半颗草去是一种很难做到的精神境界。但为人师表，应当力求如此。”

读人启迪

“她像极了新疆沙漠里顽强的红柳，将根深深扎入知识的土壤中，不怕‘沙埋’，不怕‘盐碱’。”这是吴以立老师对新疆“公主”米力克的印象。他用蒙太奇式的写法，一幕幕的展示着新疆女孩身上“理想、信念、担当”的微光：是褪去一切浮华的外表，剥除光鲜的装饰后，那一颗因为一个信念，为了亲人，更为了自己在逆境中砥砺前行的赤子之心。

活动尚在持续，如同数科学院老师们坚守信念，用爱心守护学生的脚步不曾停歇。尽管送走了一届又一届学生，但老师们的热情不灭，关爱不减，他们的谆谆教导也必将伴随着每一位学生健康成长。