时间:2017年3月8日
天气:晴转阴
课程:高等代数
老师:胡宏
弹指挥间,这已经是我来到大学的第二个学期了。这一年中,我与胡宏老师接触的时间不短但也不长,但正是在这不长的时间里,她散发着属于她的理性与知性的美,吸引着我们的目光,她站在讲台上,她就是王,光芒万丈。
“今天,我们要讲的是第二章的内容,排列。”简洁明了的开场白,丝毫不拖沓,没错,一身藏蓝色毛呢大衣就是这么的干练,气场强大。虽然个子不高,但讲课的声音很亮,毫不夸张的说,即使坐在最后一排也能听到老师讲课,但胡老师却觉得坐在最后,离黑板比较远,可能会看不清板书,就细心地提醒同学们尽量坐在前面,既能听清楚,又能看清楚。
说到黑板,就不得不说胡老师的板书,详细工整,条理清晰,结构严谨。有次我们问到老师板书为什么这么整齐,她回答说:“这是作为老师的基本素质,而且我教的你们大部分以后也是要当老师的,那么板书一定要写好,如果我自己的板书都写不好,又怎么来要求你们呢?”
胡老师可以说是把自己一生最美的时光都奉献给了淮师,奉献给了她心爱的数学。她说过:“我喜欢讲课的感觉,能将我自己掌握的知识技能什么的交给自己的学生,是很幸福的一件事”。自从1988年来到淮阴师范学院任教到现在已经将近30年了,对于所教授的高等代数这门学科,胡老师有着独到的见解,她认为高等代数与初等代数的区别就在于有无逻辑性和抽象思维,因为有些题目里的f(x)并没有告诉你具体的式子,这完全需要你自己去想象f(x)是什么,然后再来做题目。第二个就是要把基础打好,不要一上来就做难题,而要把书上的定义定理掌握清楚,这样做题时就会形成条件反射,会想出每道简单题的基本方法。而所谓的难题,其实就是将好几道简单的题结合起来,因此,简单的题目会了,再加上衔接,难题自然而然就会了。
心细如斯,严谨如斯,得师如此,吾辈之幸。这就是我们的高数老师,一位将理性与知性演绎的完美的数学女王,胡宏老师。
(作者:数科学院1606孙自威 审核:谢海燕)
关键词: