淮师新闻网12月18日电(记者武超许颖)“通过这个活动,让我意识到沟通交流不是我想象中的那么容易,以后会有计划的提高自己这方面的能力。”
“参加讨论的时候,感觉自己真的好像在参加一场面试,感谢老师让我有了这样的体验。”
——参与活动学生
12月14日,物理与电子电气工程学院(以下简称“物电”)校企合作专业李默老师带领2017级新生成功举行语言素质拓展训练。本次语言素质拓展训练采用公务员及大型企业招聘时常用的“无领导小组讨论”形式展开,模拟面试过程中的“群面”环节,不仅考察和培养学生人际影响力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、稳定性、组织协调等能力,同时也增强学生对面试中群面形式和过程的了解。
本次训练结合本学期“准职业人导向训练一”课程内容,旨在考察同学们对所学知识的掌握情况, 能否将课上讲授内容通过自己的理解转化为个人能力的提升。在题目选择上以“排序选择型”及“资源争夺型”为主,辅以“开放式问题”、“两难式问题”及“实际操作型”的题目。本次训练共分四组进行,同学们分别就“面包销毁”、“酒店管理”、“荒岛求生”、“空调销售”职业排序“等主题进行了热烈讨论 。后经由小组代表对小组成员讨论结果总结表述,最终由评委对小组成员表现和观点进行点评。
通过此次活动,让同学们体会到了团队的力量及相互协作的重要性,也认识到了自己在人际交往方面存在的问题和不足。同学们纷纷表示,未来将更加重视协作能力和沟通交流能力的提升,也希望老师能多提供类似的锻炼机会让他们去学习与提升。
素质拓展训练从本质上来说是一种“体验式”学习,其主要的目的是有效提高成员在分析、沟通、协作等方面的素质和能力。当今社会对人才的需求不再仅局限于过硬的专业技能,企业的竞争力已不仅仅局限于管理、营销和技术创新,员工的“软实力”及职业素质能力也成为企业的核心竞争力之一,其中,作为职业素质能力重要要素之一的沟通交流能力也引起越来越多企业的重视。因此,在教学过程中,作为校企合作专业老师我们不仅注重培养学生的专业能力,还通过各种职业素质活动培养学生各方面的职业素质能力,最终让我们的学生在未来的竞争中占领先机。
图为同学们进行角色翻转体验记者物宣摄
图为同学们进行热烈的讨论记者物宣摄
(作者:武超 许颖 审核:刘仁明)
关键词:语言素质拓展训练
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