为推动师范类专业更加注重内涵建设，聚焦师范生能力培养。3月30日，体育学院和音乐学院联合开展了“师范专业认证可行性与执行性”主题的教学沙龙。体育学院副院长周卫东主持教学沙龙活动。

体育学院与音乐学院联合开展教学沙龙。记者 耿书敏 摄

活动中，音乐学院蒋立平老师作了题为《专业认证背景下高师音乐理论课程融合路径探究》的发言。他分享了对师范认证工作的认识，结合认证理念谈了对《西方音乐史》课程的思考，并介绍了自己工作中的具体做法。

体育学院任亚东老师作了题为《师范专业认证可行性与执行性》的发言。他分享了对师范专业认证的指导思想、核心理念、专业认证程序以及准备工作的思考，希望通过教学沙龙活动引导青年教师参与到师范专业建设中，通过建立健全教师教育质量保障体系等系列举措，不断提高教师培育质量。

最后，两位教师就“师范专业认证” 与参加教学沙龙的老师们进行了进一步的交流。参加活动的青年教师们一致认为，认证的核心是保证师范生毕业时的知识能力素质达到标准要求，目的是推动师范类专业注重内涵建设，聚焦师范生能力培养，改革培养体制机制，建立基于产出的持续改进质量保障机制和文化，不断提高专业人才培养能力和培养质量。