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【解读数科学院】最美的记忆——记数科学院王强老师
来源: 时间:2011年07月05日 00:00   点击数:

三月末,温和的阳光已是遍地照耀,花儿的芬芳亦是弥漫了每一个角落,循着那条熟悉的小道,独自一个人走着,想着这三年来的点点滴滴。

俯下身,沉醉于那绿叶的守护;伸出手,触碰那花儿的幸福;闭上眼,感受那美好的记忆。每一学期,都面对着不一样的老师,而他——王强老师,却和我们相伴了两年。

那年九月,是初次的相遇。一本《统计学原理》,一个精致的皮包,一身清爽的服饰,他,就这样进了教室。饱满的精神,自信的眼神,三尺讲台上,他神采飞扬,激情洋溢。我,兴奋了,或是激动于他的优雅,或是兴奋于他的自信,或是感动于他的从容。于是,自那第一次的相遇,就盼望着他的每一次课。轻松的课堂氛围,总是带给我们太多的收获。虽说是学理科的,但却不是很喜欢那些枯燥的数字,但是他的课却让我有了不一样的感觉。静静地听着他把许多数字、字母串在一起,生动地讲述着;静静地看着他演绎着清晰简洁的板书,认真的书写着;静静地望着他操纵着鼠标,展示着统计软件的应用。有时,他会停下来,告诉那犯困的同学,不要抬着头睡觉,要睡就趴下吧;有时,他会停下来,告诉那讲话的同学,不要影响课堂纪律,要讨论就在课后吧;有时,他会停下来,告诉那看手机的同学,不要过于忘形,还是低调点吧。看着他,用严肃的表情,在正式的场合,说着那些诙谐的话语,最后的结果总是,瞌睡虫跑了,说话声溜了,手机隐身了。

师者,所以传道、授业、解惑也。他认真地上着每一堂课。在我们迷惑的时候,放慢上课的的节奏;在我们面对着题目,不知所措的时候,他总是耐心的引导;在我们考试成绩不理想时,他一方面清晰地指出自身的不足,找出我们知识的欠缺,另一方面给以我们鼓励,给以我们前进的动力。他尽心尽责地考虑着我们未来的发展。为了加深我们对统计的了解,向我们推荐知名的统计论坛;为了充实我们的统计知识,向我们提供相关资料的下载;为了拓宽我们的知识面,向我们介绍统计学的最新发展态势。他在授课的同时也教会了我们待人处世之道,于细微处提醒我们,于不经意间纠正我们,于每时每刻,他的一言一行,影响着我们。

还记得,那年的三月,他拿了本《多元统计分析》,依然是初见时的优雅,初见时的自信,激动了我们每一个人。

也记得,那年的九月,他带着本《统计决策与预测》,在我们期待的目光中,再一次演绎了我们精彩的每一堂课。

更记得,那年的十二月,他在我们的作业本上写下的祝福,温暖了我们每一颗心。

或许是习惯了他的上课方式,或许是熟悉了他从容的气质,或许是喜欢了他淡雅的声音。我们太多的不知道,他总用细致的讲解,清晰的板书,耐心的引导,构成我们知识的联结;我们的不适应,他总用最简单的语言阐释着复杂的问题,用最恰当的方式带领着我们学习。

此刻,这一年的三月,不再有他相伴的日子,却依然深深地记着他的话语,他的身影。我不想说,他是一位如此优秀的老师,因为我相信,他的精彩,他的从容,他的自信,每位老师都有;我也不想说,他是一位如此独特的老师,以为我知道,他的严肃,他的诙谐,他的宽容,每位老师也都有;我只是想说,他以他的方式,给了我们这三年中最美的记忆,最好的感觉。

而今,记着他的话语,忆着他的教导,想着他的认真,念着他的宽容,携着他的温暖,在这三月花开的时节,憧憬着未来的每一天。

组长:袁鑫、毛雅琴

组员:王茜茜、张纹、徐秋茹、冯莹、薛晶晶、郑玉蓉、胡亚云、唐梅、陈枫

指导老师:戴正东

(作者:采访组 审核:戴正东)

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