计科学院0901班，一个令人充满遐想的班级，在那些荣誉的背后到底有怎样的特色密码？除了班级优秀个人外，还有着怎样的“与众不同”呢？特色，在此绚烂。他们是团结的一家人，传递着沟通和理解；他们拥有澄澈的眼眸，跳动着希望与梦想。

他们是彼此特别的宿舍访客。很多同学都没有进过异性的宿舍参观过，但这个集体里的每一个都被赋予了特权——走进彼此的宿舍。在异性面前，迫于面子，大家难免会稍微收拾好一点。“参观时是不是都打扫得很干净啊？”我猜想。毛学松说：“女生宿舍干净得不用说，整洁。男生的饭盒吃过后没有洗还是会被细心的女生搜索到。”但是后来男生宿舍打扫得越来越干净了。

这样的制度很有必要，可以促进彼此的认识，异性的交流。大学里，很多情况下，大家都以宿舍为单位，导致与他人进行的沟通和交往的意识变得淡薄。这样的制度很和谐，彼此监督，一步步迈向优秀，迈向更好。那种奋力打扫卫生的身影我们看不见，看见的只是拿高分的记录表。就如现在我们只能站在淮安净土上穿梭寻觅，缅怀总理的高尚。

我已玩耍过童年，但是听他们说起零距离接触快乐可爱小朋友的时候，还是难免会想到自己的童年，自己也曾经那么可爱，无忧无虑过。长安小学的小朋友热情满满的和淮师0901班的大孩子聊天，小朋友指着图片说：“这个人我认识，他是周恩来总理！”“周恩来一生很劳累，一直为国事鞠躬尽瘁,去世时只有31公斤。”小朋友提问了“阿姨，哦不，老师，一公斤是多少啊？”“还没有我爸爸重呢！”他们若有所思，“这就是总理”。

他们的活动结合专业特色，他们还教小朋友基础的电脑知识，有创新，实实在在地践行恩来精神。现在我们学校有些活动就是一种形式，没有切实意义，对于活动者没有意义就罢了，会给别人也留下不好的印象—大学生注重形式主义。我们践行恩来精神时把他的“为人民服务”同携。

发展特色，如宫泽贤笔下的文字，能绚烂出空灵优美的世界。发展特色，如柯莱利手中的曼陀铃，能奏出独特之音的绚烂。发展特色，创造出不一般的0901班！

大学生记者团赴计算机科学与技术学院采访组名单：

组长：王瑾

组员：赵楠 王晓萌 陈琛 钱怡佳 王成 高文婷 殷媛媛 陈珍 李浩 钱楚梅 王灵敏

指导老师：陈树湘