传媒学院院长赵树宇接受记者专访

激越传媒，魅力传媒。传媒学院总是以激情、活力、阳光的形象出现在大家的视野。今天，记者走进传媒学院院长赵树宇的办公室，初步领略了传媒学院的别样风采。

教学，强化实践

当前社会就业形势严峻，大学生普遍表现出社会浮躁感，对此现象,学院将从哪几个方面来正确的引导学生呢？赵院长分析了当前我国正处于经济发展转型期，文化创意及其衍生产业的繁荣，以及当今社会三网融合，全媒体时代到来等形势，这种形势对传媒学院发展来说既是机遇也是挑战。

在机遇和挑战面前，传媒学院综合学生、社会各方面因素考虑，提出了“十二五”规划的目标：以“应用性人才培养”为导向，探索人才培养新机制，大力推进实践教学，提升学生核心竞争力，全面提高人才培养质量。以“专业建设”为中心，深化教学改革，创新教学管理制度，凸显自身办学特色和优势。

记者了解到，为了更好地将实践教学工作做实做细，学院实行“三结合”原则，即课内与课外相结合、校内与校外相结合和文化活动与专业实践相结合。课内通过更新实践内容、提交作品、举办作品展来拓展和强化实践教学，课外通过实验室开放保证学生校内实践的时间和质量，推进课内和课外的相互结合；校内通过技能训练如新记者报办报训练、校园模拟电视台的“师道、魅力淮安”节目制作等充实课程外的实践内容，校外通过为相关行业、企事业单位提供力所能及的专业创作服务，如为淮安市教育局电教馆举办的“助学系统”提案评比、与淮海晚报社联手举办的“足球宝贝”评选、为江苏银行拍摄专题片，为淮安日报社提供产学服务等，拓宽学生的校外实践渠道，推进校内实践与校外实践的紧密结合；通过举办传媒文化节、校园广告节等与专业相关的文化活动营造专业文化氛围，推动学生文化活动与专业实践活动相结合。此外，学院在拓展生源地实习基地方面，也取得了进展，近期，将与宿迁电视台签定合作协议。“十二五”期间，拓展苏北地区的生源地实习基地将是学院的重要工作之一。

为了强化实践教学，传媒学院实行“请进来”和“走出去”办法，弥补师资队伍上的不足。一是从行业聘任兼职教师。近几年，学院从广播电视台、淮安日报社等媒体行业聘请兼职教师多人。二是安排教师到行业挂职锻炼。从2010年开始，学院每年安排1-2名专业教师特别是青年教师到相关媒体、行业进行挂职实践锻炼，取得了较好效果。

改革，稳步推进

2010年是“十一五”规划的最后一年，也是全校的改革年。在改革之年，传媒学院也积极创新、稳步迈进。赵院长介绍了学院的一些改革具体做法。首先，在人才培养方案修订中构建专业交叉融合的实践教学体系，从“课程类、认识类、综合类、研究类、素质类”五个方面，强化了培养实践能力的要求。他强调指出，要注重实践教学的递进性和连续性。其次，是对于学院奖励制度和考核方式的改革。他说：“奖励要以学生为中心，通过奖励的形式不断激发学生的动手、思考能力，考核则要做到给予老师充分的自主权，选择最为合适的方式对学生进行考核”。最后，他也提到，要将某些技能训练制度化管理，以形成督促老师精心施教和学生认真训练的良好局面。

当然，万事开头难，正如赵院长所说：“改革的开头是很难的，无论对于老师还是学生，都是一个摸索和适应的新过程。但是，我们学院已开了一个较好的头，例如产学合作和生源地建设迈出了可喜的一步，教师实践教学更加自主化和规范化，学生的实践机会大大增多等，这是一个可喜的现象。”另外，今年是学校“教学质量建设年”，传媒学院将重点突出专业技能训练的改革，针对传媒和文通的不同学子作出不同的教学计划和安排，以达到因材施教、因人施教的目的。

考研，咬定目标

传媒学院在强化实践能力培养的同时，也注重打牢学生的专业基础。学院办学历史虽然较短，但是在考研方面却成绩不斐。赵树宇院长在谈到考研时，面带红光，他说：“近几年我们学院的考研率每年保持在10%左右，今年情况会更好，这对于我们这样的学院来说，算是相当不错了，这无疑是教师倾心教学和学生刻苦学习的共同结果。”在谈及学院在学子考研方面做出哪些努力时，赵院长娓娓道来：“召开动员大会，安排专业老师交流指导；召开考研推进会，给考研同学加油鼓劲；学院提供力所能及的复习考研的环境；班主任、专业教师和管理人员共同关心等。当然，除此之外，为了避免考研同学出现“高分低能”的现象，学院还实行技能相对前移的战略，让学生在学习理论知识的同时较早掌握过硬的实践能力。”同时对于考研的学生，赵院长也提出如下建议：“咬定目标不放松！要能够做到坚持，不要因为太苦太累就中途放弃；但也要注意，考研并不是你的全部，一张一弛，文武之道，要学会调整放松自己。”

年轻，激越前进

传媒学院自办学至今仅有13年历史，与其他学院相比，算是较为年轻的学院，在被问到是如何看待此问题时，赵院长指出：“我们学院虽然年轻，年轻就意味着我们学院有潜力，有激情，有活力，有超越的勇气，有奉献的精神，这也符合别人眼中‘激越传媒’的印象。”“但我们也看到自身的不足，比如经验缺乏，教师资源短缺，学科建设水平不高，这都是我们不可忽视的部分。”对于这些不足，赵树宇院长充满自信，并以“厚基础、强技能、宽口径”九个字对学院作了定位。“厚基础，即要加强学生的专业知识，可以为考研深造的同学奠定知识基础；强技能则侧重于学院通过各项措施加强学生实践能力培养，增强核心竞争力；宽口径则是指学院的教育技术学、广播电视新闻学、广告学以及艺术设计（新媒体传播）等专业都至少有三个以上的专业方向。因为我们学院要充分发挥文理渗透、技艺结合的专业优势。”赵院长向记者一一解释道。

在采访结束时，赵院长对传媒学子寄予期望：你有凌云梦，学院助你上青天。只要你咬定目标，踏实努力，成功最终是属于你的。