大学生活对于学生而言是人生中至关重要的阶段，关系到学生的成长与今后的发展。而学生工作的好坏，则直接关系到这项工作的进展与成效。为此，记者特地采访了外国语学院负责学生工作的党总支副书记滕祥。

在滕书记处记者了解到，外国语学院的学生工作以培养学生能力、服务学生未来发展为主要指导思想，以“做好一个规划，实现两个转变，完成三项任务”为学生工作基本思路，努力做到使每个学生都成为适应社会、服务社会的社会职业人。“一个规划”是指导学生，尤其是大一新生入学后做人生规划，即对大学四年的生活及将来走向社会做好具体规划。小到大学四年每阶段要达到怎样的目标，大至四年后走向社会从事什么职业，进而做好人生规划。“两个转变”，即高中生到大学生、大学生到社会职业人的转变。高中生向大学生的转变：大学生学习倡导一种自主性研究性的学习，与高中那种升学压力背景下的学习有很大的区别；大学生向社会职业人的转变：大学毕业后学生无论是直接参加工作，还是继续求学深造，总要加入社会生活中去，社会对职业人的要求与大学对学生的要求又有所不同。“三项任务”，即求知、求能、求做人。学习是学生的天职，学生不仅要学好专业知识，在校期间也要锻炼自己的能力，而学校的学生综合测评体系正体现了学校对学生能力培养方面的重视。滕书记指出，学习语言的最终目的是使用和交流，因而，能力的锻炼与培养对外国语学院学生尤其重要；做人方面，滕书记引用著名教育家陶行知的名言—“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”教学生学会做人，是学生工作的基本出发点和最终落脚点。

围绕学生工作的基本思路，以服务学生成长和发展为目标，以提高学生素质为理念，外国语学院着重抓了学风建设，为学生提供一个积极、健康、向上的学习氛围；在校园文化活动方面，则着重打造品牌特色活动，如外语角活动旨在为学生在正常的课堂学习之外为学生提供与老师尤其是外教的交流互动平台，却也吸引了很多非外院师生前来参与；圣诞晚会更是全院的一大盛事。学校培养学生、锻炼学生的最终目的是为了提高学生的社会适应能力从而使学生顺利地走向社会。现在大学毕业生就业压力很大，学院各方面工作着重是围绕如何使学生适应社会需求来开展的。

针对现今大学生就业的严峻形势，外院在学生就业方面有重点、分层次地展开就业指导讲座，一方面，广泛宣传就业形势、就业政策、就业特点和市场人才需求情况等，倡导学生认清就业形势，端正择业态度。另一方面，学院积极举办模拟人才招聘会，以促进学生了解面试流程和社会的人才需求趋势。同时广泛收集用人单位招聘信息，并通过网络、飞信等多种途径将信息发布在给毕业生。截至2010年7月，学院为2010届毕业生收集并发布了180余家用人单位的需求信息，需求岗位近六百个。在学校对二级学院的分阶段就业目标考核中，外国语学院顺利完成了就业率6月底达60%、8月底达70%和年底达95%的各个阶段性就业目标。

最后滕书记指出，外院的学生工作虽然取得了一些成绩，但那已是过去。当前外院学生工作的重点是认真落实学校第二次学生工作大会精神，结合学院实际情况，构建学生工作的二级管理平台，以确保证学生工作朝着健康、有序的方向发展。

（照片由被采访者滕祥提供）

大学生记者团赴外国语学院采访组名单：

组长：王瑾

组员：赵楠 王晓萌 陈琛 钱怡佳 王成 高文婷 殷媛媛 陈珍 李浩 钱楚梅

指导老师：陈树湘